谁能进双一流？浙江22所四非高校清点，浙工大第1，浙财经第8 _学科

2021年“双一流建设高校”评估期近，浙江省目前只有浙江大学是C9同盟高校、985工程大学、211工程大学、世界一流大学A类建设高校。在浙江省的60所本科高校名单中，有33所公办本科大学，除了浙江大学外，没有985、211级别的大学。另外，浙江省还有25所民办本科院校，和2所中外合作办学高校（宁波诺丁汉大学以及温州肯恩大学）。
在第一轮“双一流建设高校”评估中，宁波大学凭仗国家科技进步二等奖，取得了“一流学科建设高校” 。中国美术学院凭仗2个A+类学科，1个A-类学科，成为中国最佳的美术类高校之一。
无非，浙江省其他57所本科高校，均为“四非”大学。与江苏省、北京市、陕西省高水平大学比比皆是的局面相比，甚为后进。下面，咱们就来分析分析，浙江省22所“双非”或“四非”大学在第二轮“双一流建设高校”评估中的前景。
一?、宁波大学、中国美术学院（一流学科建设高校）?
1、宁波大学
在全国高校第四轮学科评估中，宁波大学尽管是“一流学科建设高校”，但只有2个B类学科，3个B-类学科。因而，宁波大学在第二轮“双一流建设高校”评估中，前景黯淡。有网友说是“凶多吉少”，但愿宁波大学再拼搏一把，保住“一流学科建设高校”的品牌。
2、中国美术学院
由于有2个A+类学科，1个A-类学科。中国美术学院“一流学科建设高校”的位置会岿然不动，然而冲击一流大学B类建设高校，还不够资历。
二、浙江省“四非”高校在第二轮“双一流建设高校”评估中的前景分析?
1、浙江工业大学
在全国高校第四轮学科评估中，浙江工业大学的化学工程与技术，是A-类学科。另外，浙江工业大学还有2个B+类学科，5个B类学科，2个B-类学科。在2021年ESI世界大学排行榜上，浙江工业大学进入全世界排名前1%学科到达了7个之多。其中，化学、工程学学科进入2‰，材料科学学科进入4‰，此外，在英国泰晤士世界大学排行榜上，浙江工业大学排名第801—1000位。所以，浙江工业大学进入“一流学科建设高校”几近是板上钉钉的事。但愿，浙江工业大学再接再砺，再创光辉！
2、浙江师范大学
浙江师范大学在全国高校第四轮学科评估中，浙江师范大学有3个B+类学科，1个B类学科，6个B-类学科。在英国泰晤士世界大学排行榜上，浙江师范大学进入世界第501—600名。在ESI世界大学排行榜中，浙江师范大学排名第1403名，有4个学科进入全世界1%行列。因而，浙江师范大学还保存着进入第二轮“一流学科建设高校”的但愿。
3、浙江理工大学
浙江理工大学在全国高校第四轮学科评估中，只有2个B类学科，2个B-类学科。然而，浙江理工大学在ESI全世界排名前1%学科有3个，分别是工程学、材料科学、化学等；全世界排名1652位。因而，浙江理工大学也有可能迈入“一流学科建设高校”行列。
4、温州医科大学
温州医科大学在全国高校第四轮学科评估中，只有2个B-类学科。在英国泰晤士世界大学排行榜上，温州大学排名1000+行列。在ESI排行榜上，温州医科大学神经科学与行动学进入ESI全世界排名前1% 。加之临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、份子生物学与遗传学、化学、材料科学共7个学科进入ESI全世界排名前1% 。其中，临床医学进入前1.875‰，药理学与毒理学进入前3.914‰ 。然而，因为在国内排名严重靠后，因而，温州医科大学进入“一流学科建设高校”的但愿较小。
4、浙江工商大学
浙江工商大学在全国高校第四轮学科评估中，统计学专业是A-类学科，此外还有2个B+类学科，2个B类学科，2个B-类学科。从这个方面看，浙江工商大学冲击“一流学科建设高校”但愿很大。
5、温州大学
温州大学在全国高校第四轮学科评估中，只有1个专业是B-类学科。因而，温州大学进入第二轮“一流学科建设高校”的但愿不存在。虽然温州大学在ESI世界大学排行榜上，有3个学科进入全世界1%，但在全世界排名为2148位。
6、杭州电子科技大学
杭州电子科技大学在全国高校第四轮学科评估中，有3个B+学科，1个B-学科。实力矩还是比较强的。在ESI世界大学排行榜上，有4个学科进入全世界前1%，全世界排名2063 。在校友会排行榜上，杭州电子科技大学排名严重降落，现排在全国第166位。但愿不大。
除了此以外，杭州师范大学排名全国第158位，浙江财经大学第194位，浙江农林大学第205位，台州学院排第212位，浙江中医药大学排第229位，中国计量大学排第234位，浙江传媒学院排第261位，湖州师范学院排第263位，绍兴文理学院排第284位，浙江科技学院排第284位，浙江海洋大学排第289位，嘉兴学院排第294位，浙江万里学院排第294位。
总而言之，浙江省高校在第二轮“双一流建设高校”评估中，形势相对于比较明朗。浙江工业大学以及浙江工商大学可能会晋级，加之浙江大学、中国美术学院，浙江省将会有1所985，3所“一流学科建设高校”的局面。总之，但愿浙江省高校继续努力，创立优质大学，为学子们提供优质的高等教育资源。
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