生活活动
【幼儿园:中班半日活动计划——有趣的树叶粘贴画】活动目标:
1.愿意自己的事情自己做,不依赖别人 。
2.户外活动前能自己整理好衣裤 , 学会自我保护 。
重点指导:
如厕后、户外活动前教师带领幼儿学习整理裤子的步骤:撩起上衣、小手伸到裤子里,前塞噻、后塞噻、左塞塞、右塞塞,裤子往上提一提,放下自己小外衣、看我不露小肚皮 。
区域活动
美工区
活动目标:利用彩泥用团、揉、搓的方法为小餐厅制作秋天的水果和蔬菜
活动准备:彩泥、泥工工具、实物模型 。
重点指导:
1.引导幼儿在认识蔬菜、水果的基础上进行制作 。
2.引导幼儿运用团、压、搓、揉的方法制作秋天的水果、蔬菜 。
图书区
活动目标:通过图片以及短小的故事讲述关于秋天的小故事 。
活动准备:秋天植物的书(秋天的花的变化、秋天树叶的变化、秋天动物的变化、秋天昆虫的变化) 。
重点指导:
1.引导幼儿有目的选择图书进行阅读 。
2.利用多媒体教学,丰富幼儿关于秋天的认知,知道秋天变化 。
教学活动
活动名称:有趣的树叶贴画
活动目标
1.能根据树叶的颜色、形状、大小进行联想,创作树叶粘贴画 。2.对美术活动感兴趣,并在活动中体验到成功和自信 。
活动准备
1.幼儿家长与其幼儿采集和捡拾各种大小不一,形状和颜色各异的树叶若干 。
2.老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后,分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料 。
3.秋天落叶飘落图一张、树叶贴画成品图、白纸、剪刀、乳胶、几种彩色卡纸若干 。
活动过程
一、欣赏树叶粘贴画,激发幼儿制作的兴趣
师:我们一起看看小朋友带来的用树叶粘贴的美丽的图案 。
师:这些美丽的图案是用什么形状的树叶组成的 。
二、摆一摆、拼一拼
师:选择你喜欢的树叶摆一摆,拼一拼 , 看看你能组合出什么图案 。
师:和小朋友说一说你们的树叶变成什么了?
完成树叶粘贴画 , 教师个性化指导 。重点指导幼儿正确的使用胶棒粘贴树叶,鼓励幼儿大胆尝试孩子的四种性格认知性,及时观察、发现幼儿操作中遇到的困难并给予支持或帮助,让幼儿在过程中体验到成功和快乐 。
三、小结评价
小朋友互相介绍自己的作品,教师发现有特点的作品,引导幼儿互相学习 。
活动建议
1.教师对班级幼儿的能力应心中有数孩子的四种性格认知性,能力强的幼儿应大胆放手,并鼓励其帮助同伴,对于能力偏弱的幼儿应给予及时、必要的帮助,保证幼儿成功的完成作品 。
2.可创设一面环境展示幼儿的作品,促进幼儿相互学习,感受成功和自信 。
户外活动
集体操:要求能根据音乐节奏做动作,动作规范有力
集体游戏:小青蛙捉害虫
游戏目标
1.掌握双脚向前行进跳 。
2.体验游戏与同伴共同游戏的快乐 。
游戏准备
小青蛙头饰、撒在“稻田”里的害虫图片若干、地板块 。
游戏过程
一、情景表演,教师以妈妈的身份引起幼儿活动兴趣
师:这边的河水好清?。?纯从形业暮⒆勇穑坑伟∮?nbsp;, 游啊游 。
终于发现我的宝宝了,宝宝 , 给妈妈打个招呼吧!
师:小蝌蚪游啊游,游啊游,这边游游 , 那边游游,慢慢地长出两条后腿(伸伸腿,踢腿) , 小蝌蚪继续游啊游,尾巴慢慢地变短了(扭扭屁股),长出了两天前腿(伸伸胳膊,侧伸胳膊 , 上举胳膊),后来呢,小蝌蚪扭扭屁股尾巴不见了 , 孩子们你们已经变成小青蛙了 。今天教你最拿手的本领就是怎样向前跳,怎样捉害虫,你们想不想跟妈妈一起学?。?
幼:想!
二、小青蛙们,我们一起来捉害虫吧
1.小青蛙练本领 , 小青蛙在池塘游泳
师:小青蛙要到河里去游泳了,妈妈教你怎样游 。
教师重点讲解跳的动作要领,双脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指分开,轻轻跳 。
师:?。『梢逗闷?涟?。今天天气这么好 , 我们到荷叶上晒晒太阳吧!
小青蛙在荷叶间跳上跳下,跳来跳去 。
师:这边也有好多好多的荷叶?。?荷叶可用泡沫地板块代替)一起跳到这边玩玩吧!玩了这么长时间好累?。??胶梢渡闲菹⒁换岚桑?
2.小青蛙捉害虫(蛙跳)
师:我们小青蛙不仅会唱、会跳,而且还有一种特殊的本领呢 , 你们知道是什么吗?师:妈妈捉害虫请宝宝们跟着学一学 。
教师讲解:捉害虫时要蹲下来,两臂体前伸直,手触地,脚分开,眼睛盯住虫子 , 轻轻跳过去捉住 。
三、活动结束
做放松动作:敲敲胳膊、敲敲腿、甩甩手等动作 。
游戏建议
1.提示幼儿注意青蛙跳的动作要领 。
2.跳的时候注意看前面,以免碰到其他幼儿 。
本文到此结束,希望对大家有所帮助 。
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