区角活动全攻略,为什么+怎么做,看完你就知道了
区角活动强调幼儿的主体性、保护幼儿的创造性 , 深受教师的认可、幼儿的喜爱 。 几乎每个幼儿园里都有区角活动 , 如何设计区角活动也成了老师们的必修课 。
今天 , 口袋研究院就来与大家深入探讨区角活动 , 帮助老师们从环境布置到组织指导 , 理解区角活动的精髓 。
常见的区角活动
什么是区角活动?简单地描述一下 , 就是幼儿在教师准备的环境中进行的自由、自主、自选的活动 , 幼儿在教师有目的、有准备的环境中自由交往、自主探索、获取经验、获得发展 。
区角活动琳琅满目 , 一般可以分为以下3种:
区角活动的分类
分类
特点常规区角◇ 大家普遍认同、各个幼儿园都有特色区角◇ 人无我有、人有我精、人精我特
◇ 特色可以体现在空间布罝、材料投放、活动内容、活动指导、区域评价等多个方面
◇ 特色区域是教师根据幼儿的兴趣和发展需要而发掘 , 通过长期积累形成的
主题区角
◇ 伴随着主题教学活动的开展诞生的区角活动
◇ 相对其他区角 , 主题区角的学习性会比游戏性更强一些
其中 , 最为常见的区角有:
幼儿园中常见的区角活动
区角名称活动内容及特点角色区◇ 角色扮演、体验社会生活
◇ 社会上存在的职业、生活、工作场所 , 只要幼儿感兴趣都可以设置
◇ 帮助幼儿积累生活经验 , 发展交往能力、语言表达能力、协调能力和创造性
建构区◇ 进行各种造型活动
◇ 提供积木、插塑玩具 , 也可使用废旧材料和自然材料
◇ 帮助幼儿发展空间知觉 , 提高想象力、手眼协调能力 , 培养耐心和细心
美工区◇ 进行美术创意活动
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