宝宝逮什么吃什么，孩子口腔敏感期你都了解吗？如果家长不了解孩子的这个自然生理现象

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宝宝三四月了，哇喔，会吃自己的小手了，一些身体柔性更好的宝宝甚至会做高难度动作，把自己的一双小脚也能塞进自己的嘴里，孩子不断的吸吮自己的手指，是那么的认真专注，偶尔还有吧嗒吧嗒的吸吮声。从这个时侯开始考验我们家长的耐力开始了。

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因为接下来你会发现，宝宝逮什么吃什么，什么乱七八糟的东西都往嘴里塞，吃手、啃玩具、咬衣角、舔地板……地上的小渣渣捡起来就往嘴里放，就像一个行走的吸尘器。

关于这点，马说品牌在品牌构建之初，对婴幼儿的发育做过大量的研究和文献考究，从生理发育和心理发育来说，吃、咬、啃、舔都是宝宝在探索世界的一种方式，他们用嘴去感知周围的世界，这是正常的发育行为，家长不用太过担忧，也不需要特意去干预。今天，就来带您走进宝宝的口腔敏感期，看看如何应对!

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宝宝口腔敏感期有哪些表现?

爱吃手脚

0-2岁的宝宝要渡过一个口腔敏感期，就是用嘴来体验一切事物，也包括吃手脚，所以家长不要干涉宝宝这方面的“爱好” ，吃就让他吃个够。宝宝吃手脚的过程，大多是从大拇指开始，逐渐增加其他手指，一直发展到将所有手指放进嘴巴里吮吸，或者将小拳头塞进嘴巴里。由于胎儿时在母亲子宫内的特别姿势，宝宝的四肢十分灵活，小脚丫能轻而易举的被小手送进嘴里，因此很快，大脚趾就会成为宝宝的“新宠” 。而恰恰宝宝认识、了解自己的手脚就是在这个吮吸过程中开始的。

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什么东西都往嘴里塞

了解了手的滋味之后，手的功能便随之被口唤醒。自从宝宝的小手学会了有目的地抓取物品，便开始将身边所有可接触到的东西向嘴里塞，这些被小手塞进嘴里的东西并不全是食物，有时也可能是一粒珠子，或者一块毛巾，甚至是妈妈的衣角，有时还会令人震惊的尝一尝桌椅或小床的味道。在成年人看来，宝宝这样毫无警惕的把所有东西往嘴里放，既不安全，又不卫生，于是常常严加制止，惹得宝宝异常伤心。

实际上，宝宝在口唇接触的过程中，是在了解各种不同物品的形状、质地、口感等，同时能够得出一个重要的结论，那就是什么东西是可以吃的，什么东西是不可以吃的。更重要的是，通过对不同物品的口唇接触，宝宝能够尽快了解自己的小嘴巴都有哪些功能，甚至有多大的容量，并在这个过程中促进口腔功能的发育。

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这是宝宝通过自己的口腔在与外部世界建立联系，用他们力所能及的方式来了解所处的世界。如果这时候对宝宝横加干涉，显然会影响宝宝的“世界探险” ，干涉潜能发挥。

如果家长不了解孩子的这个自然生理现象，可能就会有各种各样的理由禁止孩子吃手或拿东西往嘴里放。不仅仅会影响孩子这部分能力的建立，还会影响孩子未来的发展。如果出现以上的外在表现，家长给如何做呢？

1、不要强行终止孩子探索，那种因为卫生问题或者养成吃手习惯而给孩子戴上手套的做法是不科学的，一来吃手对于孩子是个探索过程，强行限制会妨碍孩子的智力发展，二来孩子的口腔敏感期不会因此消失，反而容易滞后或引起喜欢咬人等问题。有说有妈妈小的时候，据说就给我带了手套，结果都到了4岁左右，还动辄喜欢把整个小手放进嘴里吮吸，还觉得手的味道甜甜的。

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2、如果担心放入口中的物体会携带细菌，可以通过经常消毒和洗手来解除担心，事实上，即使做不到严格消毒，后果也不会像担心的那么可怕，不是所有的细菌都对人体有害，即使是有害的细菌，也只是在孩子抵抗力较差的时候入侵体内，而适当的接触细菌，反而有助于增强抵抗力，因为人的机体有个自适应的过程。在无菌环境下成长的宝宝，反而对细菌没有抵抗力。

3、为了给这个时期的孩子提供充分的探索机会，可以提供不同质地、性状、味道的东西供孩子拿来啃咬，这样，孩子的探索对象也得到了丰富。

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4、特别要注意这一时期的安全问题，那些小纽扣、有毒物体之类可以引起安全隐患的东西，一定不要出现在孩子的视野之内，这个时期的孩子还没有多少判断力，万一拿过去给吃了，后果可能会很严重。

马说品牌温馨提示：口腔敏感期如果没有得到满足的话将对孩子在上幼儿园时可能出现咬人、咬指甲现像;小学期表现为上课咬笔头、咬指甲、咬衣领等现像，出现这些状况都是在弥补口腔敏感期的不足。

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防微杜渐，堵不如疏通，口腔敏感期是婴儿发育的必不可少的阶段，所以家长不需要干预，只需要让孩子的手保持清洁，孩子用嘴咬的玩具，咬咬胶都是干净的即可。帮助孩子多准备些不同质地的、干净的物品，满足他们“咬”的需求。

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