了解孩子'‘分享心理’'的发展规律,让孩子学会分享
心理发育不成熟
幼儿处于自我中心发展阶段 , 他们开始承认自己是拥有自己物品的个人 , 他们开始探索占有的概念 , 还不明白有些东西可以属于其他人的想法 。 这就是孩子不想分享的底层原因 。
了解孩子''分享心理''的发展规律 , 对家长来说也非常必要 。
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孩子''分享心理''的不同发展阶段
有一天在小区广场上 , 我看到一位宝妈批评自己两岁的孩子 , 因为孩子不想分享自己的玩具小汽车给他人 。 那位宝妈强制把小汽车从孩子手里拿下来 , 给了其他孩子 , 孩子开始大哭 , 宝妈说:说过多少次了 , 让你分享 , 怎么这么自私呢?孩子依旧大哭 , 最后 , 另外一个孩子的宝妈把玩具还了回来 , 孩子才不哭了 。
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其实这位宝妈犯了一个严重的错误 , 她违背了孩子''分享心理的发展阶段''的规律 。 只有按照孩子''心理发展规律''来教会孩子分享 , 孩子才能正确习得 。
1、0-18个月儿童对世界有着自我中心的看法 , 一切都集中在满足自己的需要上 。 他很难容忍拖延 , 而且由于他不懂得语言 , 他经常用哭泣或轻微的叫喊来表示他的不满 。 分享的概念远非孩子想要的 , 因为他认为一切都是他的!
2、18个月至3岁
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