提升孩子自信心(2)——孩子拖沓磨蹭的本质是内心无助

上次我们通过一个实验 , 说明什么是习得性无助 。

当我们不断的遇到一个错误或者挫折 , 不断的受到打击 , 并且找不到任何可以缓解我们这种打击的时刻 , 或者找不到任何其他选择 , 在我们的内心深处就会形成一种非常无助的信念 , 这种信念就是 , 我在怎么努力也没用了 , 那么我就不努力了 , 这就是一种抑郁的情绪 , 有了这种情绪的时候呢 , 当我们的处境 , 或者我们的环境变好了 , 我们的行为还是那么的被动 , 那么的拖沓 , 就是心理学家 , 叫做习得性无助 。

这个习得性无助 , 就是通过后天我们所遇到的一些经历或者是经验所学习所获得的一种无助感 , 所以叫做习得性无助感 , 后来心理学家又做了大量的调查研究 , 发现学生中也有很多习得性无助的孩子 , 心理学家也给了我们一些参考的标准 。

如果你的孩子出现以下四种情况 , 那么我们就要非常警惕的 。

一种情况就是 , 孩子是不是会无缘无故的经常会哭泣 , 就好像遇到一点点的小挫败、小挑战 , 他就会非常的脆弱会哭泣 。 第二 , 孩子最近有没有免疫系统非常脆弱 , 比如说容易感冒 , 特别容易生一些小小病 , 出麻疹发烧 。 第三 , 孩子会不会主动地远离社交环境回避社交 。 经常把自己关在一个地方 , 不太喜欢热闹 , 也不太喜欢和其他孩子一块玩 。 第四 , 孩子在做作业或者做事情时 , 是不是特别的磨蹭 , 特别的拖沓 , 有时明明20多分钟就可以搞定的事情 , 他还是需要30分钟40分钟甚至一个小时 。


提升孩子自信心(2)——孩子拖沓磨蹭的本质是内心无助

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