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近年来层现不穷的孩子自杀现象，让大家开始关注孩子的玻璃心。不少家长也由此关心并重视起孩子的挫折教育来。

但在实际操作中，由于很多家长对挫折教育有误解，于是造成了这样的现象：

一方面在生活中让孩子养尊处优，替他躲过了各种自然挫折；

另一方面又人为地为孩子制造挫折，甚至花钱让孩子吃苦。

比如，一些家长平时过度心疼满足孩子，看到孩子做某事比较困难，怕他累着，担心孩子做不好事，常常替他代劳，或特别爱给孩子帮忙。

孩子要提水，妈妈说，你拿不动，我帮你。孩子的玩具没电池了，爸爸说，我给你装。

于是孩子遇上稍稍有点困难或不顺的事，就找父母，自己束手无策地退在一边。他们平日在家一切都不用操心，事事顺利，一旦在外面遇到一点小挫折，就会感觉到天塌下来了。

当一些家长发现孩子容易玻璃心后，可能又会走到另一个极端，开始给孩子处处设置阻碍。

一位家长说："我在家一般不顺着孩子，我怕总顺着他，他没有受过一点挫折，将来很难适应社会。 "

她认为给孩子增加困难和障碍，逆着孩子的意愿做事，不夸奖孩子，就是在进行挫折教育。

主持人乐嘉曾经带着4岁大的女儿徒步沙漠4天，走了76公里，孩子腿上长满了疹子和水泡，一度引发了大家对挫折教育的热议：

真正的挫折教育究竟应该是什么样的？

----人为挫折教育只会让孩子越挫越弱？专家：因为你给到的只有挫折//---- http:// //