原创宝宝超过这个年龄还不会说话，以后发音会有问题，家长要注意崔玉涛说

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乐乐在幼儿园中班时，学校进行“故事大王”比赛，有个小女孩看起来已经四五岁，但发音特别不清晰，好像嘴巴没张开似的含含糊糊。台下的家长们都表示听起来很费力。

当时我还想着孩子年龄小，说话不清晰很正常，长大了慢慢就会好。可是楼上邻居家的男孩已经快八岁，发音也是含糊不清。直到我看到育儿专家崔玉涛的一句话，才明白其中的缘由。

崔玉涛说，宝宝开口说话不能太晚，他的语言能力在两岁半之前就要完全建立，否则口腔发音器官得不到充分锻炼，以后发音就会有问题。由此可见，老人们常说的“贵人语迟”并不可信，更不能因此放松对宝宝语言能力的锻炼。

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但如果真等到宝宝两岁半再发现问题，已经为时已晚。其实宝宝的语言能力，在不同的年龄段会有不同规律。参考这个规律，家长们就能发现自家宝宝语言能力是达标还是落后，也更有利于及时干预，防微杜渐。

4-9个月，眼睛会盯着家长所指物品，慢慢会对一些物体名词有了解

记得乐乐半岁时，我们除了教他喊“爸爸”“妈妈” ，还会指着家里的物品说“苹果” ， “书本”等名词。乐乐虽然不能照着说，但慢慢他会理解这些词代表了什么物品。记得有次跟他说“灯泡” ，他马上抬头去看天花板上的灯，让我们很有成就感呢。

这个时期的宝宝，想要培养他的语言能力，就要多说物体名词，并指给他看。如果有实物就尽量指认实物，而不是用纸板书上的“苹果”图画来代替真实的苹果。

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9个月到一岁半，会说出一些两个字的名词，并指认名词代表的物体

宝宝一般一岁左右，就会开口说出一些两字名词。最开始是“爸爸““妈妈”“爷爷”“奶奶”这类容易开口的叠字词，慢慢地会说像“哥哥”“姑姑”“弟弟”这类不太容易发音的词，最后会过渡到“苹果”“桔子”等代表物体名称的词。

家长在这个过程中，不能跟宝宝过于“心有灵犀” ，宝宝手指一指，家长就马上把东西送到手边，这是不对的。比如宝宝指着水杯，家长可以顺势说“宝宝是要水杯喝水吗，那是水杯” 。跟宝宝重复几遍之后，下次他再指着水杯，家长可以耐心等待，要求他说出那个词。这样才能“强迫”宝宝多开口说话。

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一岁半到两岁，会说“喝水”“吃饭”一类的简单词组

这个时候的宝宝，因为已经掌握了一些简单的词语，说话意识会更强烈。但常常发音不清楚。这跟宝宝口腔肌肉未发育完全有关。家长不要盲目指正宝宝用词，否则宝宝容易产生挫败感，从而不愿开口说话。比如，孩子喊“哥哥” ，可能会喊成“的的” ，家长这时候可以笑着说“宝宝在喊哥哥呀，这是哥哥” 。在交流中自然地纠正，慢慢宝宝就会明白正确的发音是什么了。

两到三岁，会简单造句

这个时期的宝宝开始学着简单造句，但因为不懂语法，常常会用词不当，闹出笑话。家长把正确说法复述一遍即可，不可嘲笑孩子，打击宝宝说话积极性。平时多给孩子读绘本，也有助于孩子积累词汇量。平时让孩子多听多说，语言能力建立了，口齿伶俐也就不成问题。

你家宝宝现在多大，会说话了吗？

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