原创为什么有的孩子“输不起”？父母这么做才是真正对孩子好！通常1-3岁的宝宝会进入由内向秩序感转

提示您本文原始标题是：为什么有的孩子“输不起”？父母这么做才是真正对孩子好！

文|淘妈

经常有家长和淘妈抱怨，每次和孩子玩游戏时，只要家长赢了，孩子就很不开心，然后就闹着说不算数，嚷嚷着要重新来一次。不知类似的情景，宝妈们是否觉得似曾相识？大多数的孩子都争强好胜，赢了就满心欢喜，输了则大哭大闹，面对这些“输不起”的孩子们，家长该如何去引导孩子呢？“输不起”的孩子背后，又有哪些更深层次的诱因呢？

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有很大一部分“输不起”的孩子，其实是处在了秩序敏感期。秩序感是人类生命进化的结果，也是人的基本情感需求。秩序敏感期是指孩子对秩序（指通过时空形式所表现出的事物或要素间和谐统一的运动状态，具体表现形态有均衡、比例、对称、节奏、韵律等）极端敏感的一个非常重要和神秘的时期。

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通常1-3岁的宝宝会进入由内向秩序感转向外向秩序感的时期，比如孩子对物品的摆放、物品的所有权、动作的先后顺序都有着近乎苛刻的要求，一旦遇到挑战挫折就会表现得不安、焦虑，这个时期也称为执拗敏感期。 3-4岁的宝宝会进入追求秩序完美的关键时期，比如如宝宝不管到什么地方，我遵守规则，要求人人都得遵守这个规则，这一时期也称为完美敏感期。宝宝5岁以后，会进入对时空以及审美的秩序期，如画画时会特别注意结构比例，搭积木时会留意空间结构上的美感，这个时期也叫审美敏感期。

隐藏在宝宝秩序敏感期中，有一种很常见的情绪，那就是孩子“输不起” 。处在秩序敏感期的孩子被“输不起”的小情绪困扰时，作为家长我们该做些什么呢？

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1.共情

家长在理解孩子情绪之后，要告诉孩子他正处在一种什么样的情绪中，而且要对孩子的这种情绪表示理解，最好能去体会孩子当时的感受。这是一种同理心，我们要帮助孩子冷静地认识自己的情绪，最终和孩子站在一边，这样他们就不会感到无助。

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2.帮孩子疏导情绪

如果孩子正在被“输不起”的情绪困扰时，这个时候给他们讲道理可能是徒劳的，因为孩子根本听不进去。父母不妨根据孩子当时的实际情况，通过转移注意力、鼓励、发泄等恰当的方法帮孩子把“输不起”的情绪释放出来。

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3.帮助孩子建立自信

当孩子自信了，面对挫折也就不会那么敏感了。而自信是逐渐积累起来的，家长可以帮助孩子把困难分解成很多细小的模块，小到宝宝可以自己独立完成，当孩子完成以后父母一定要给予正向的反馈，比如点赞鼓励。

还有一类孩子“输不起”并不是因为秩序敏感期，而是来自家庭教育。家庭对于孩子的成长是非常重要的，现实生活中，很多父母擅长聚焦孩子的成功，对于孩子的失败却避而不谈，同时长期的育儿焦虑会让一些家长产生攀比的心理，事实上有喜有泪，有输有赢不正是我们每个人的正常生活吗？

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面对孩子的挫折，家长不要刻意去保护孩子，也不要过早地去介入，最好能把孩子的失败、挫折扭转为孩子人生中的一场挫折教育，让孩子逐渐感受挫折、感受压力，鼓励孩子去面对压力。再者幸福的人生并非取决于成功，而是取决于人格。淘妈认为这些输不起的孩子，将来也赢不起， “输不起”孩子的背后，很可能有着“输不起”的父母，不是孩子输不起，而是家长太想赢了。

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