“托管制”教育机构流行，对孩子和家庭而言是福是祸？文|群美育儿现在不少学校都有了“托管

文 | 群美育儿

现在不少学校都有了“托管制” ，低至幼儿园，高至中小学。对于“托管制” ，大家都有自己的看法，赞成方认为， “托管制”可以帮助孩子提升团队意识，还可以培养他们的自理能力，而反对方则是认为，孩子长期处于“托管制”状态，他们的情感发育会受到阻碍，继而影响到智力发育，这主要是因为缺乏家庭温暖氛围的滋养。

不少心理学家对于“托管制”都是持反对态度的，如果说，把孩子与父母隔离就能够培养出自理能力，且有较强的团体、集体意识，那也就意味着，这部分孩子的能力都会相对较强。然而，现实生活中，排除学校的“托管制”不说，孤儿院里的孩子同样也处于被托管的状态，他们的能力有被极大的锻炼到吗？很显然，并非是如此，而且相对来说，孤儿院的孩子受到训练的机会更多，但差别并没有很明显。

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