不知道爸爸妈妈们有没有这种体验 ， 陪写作业的时候 ， 13+8=21孩子知道 ， 21-8=？他就一脸懵地望着你 。 这么简单的一道题 ， 换个形式 ， 咋就不会了呢？这里呀 ， 还是跟孩子逻辑思维能力发展有关系 。

3岁以内孩子的思维活动 ， 往往是在实际操作中 ， 借助触摸物体而产生和进行的 ， 在这一时期 ， 训练孩子的爬行、蹦跳等平衡协调能力 ， 有助于孩子的思维发展；3到6岁的孩子具体形象思维占优势 ， 但是缺少立体感和空间感 ， 这时候要多给孩子动手的机会 ， 利用玩积木了解形状 ， 通过物体分类学会归纳；六七岁开始 ， 孩子进入抽象逻辑思维阶段 ， 以概念、判断、推理的形式来认识事物 ， 并发现他们之间的联系 ， 这个阶段就要让孩子多思考了 。

----培养孩子的逻辑思维能力 ， 这样玩就可以！//---- http:// //

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