子女在青春期挑战父母的权威，应该置之不理还是应该给他一个下马威？根据埃里克森的理论

根据埃里克森的理论，青春期的孩子正在面临着一个危机，那就是“角色混乱” ，只有克服了角色混乱，才能形成“自我同一性” ，才能确立我是谁，才能找到人生的方向。埃里克森从没用“叛逆”这个词来描述青春期的孩子，因为只有站在成人的角度和主流的社会价值评判体系下，才觉得青春期孩子是“叛逆”的。但站在青春期孩子自我发展的角度，这就不叫“叛逆” ，这不过是青春期孩子内心混论、烦躁、紧张和迷茫的外在体现，这也是一种自我需要，更是一种自我保护。

所以，在接下来的文章中，大多情况下，我将不再使用“叛逆”一词，取而代之的是埃里克森所说的“混乱” 。 “混乱”是成长必经的常规化的危机，使用这个词能够大大减少对青春期孩子的偏见和成人的自我中心，而增加一份对他们的理解。下面，我依据埃里克森关于青春期孩子对同一性追求的理论，给各位青春期孩子的父母提供一些建议。

1、理解孩子的混乱

青春期的孩子常常生活在各种混论之中，深受各方面的矛盾和冲突，诸如身体紧张，自我焦虑，群体恐惧。有时对未来充满希望，有时又不知该去向何方；有时极其自我肯定，有时又觉得自己一无是处；有时积极奋进，有时消极怠慢；有时依赖权威，而有时又不知道该相信谁；他们对未来将要从事什么职业、找什么样的伴侣、会获得什么样的成就以及会成为什么样的人一片迷茫，有时甚至对自己的性别也会产生怀疑。