班主任调座位时,看似公平公正,其实背后布满了“套路”

班主任调座位时 , 看似公平公正 , 其实背后布满了“套路”

也许很多孩子到了大学以后才会发现有同桌是一件多幸福的事情 , 不仅可以有好的座位 , 还有人去指导自己的学习 。 大学每次上课都要提前去抢座位 , 而且身边坐的人也飘忽不定 , 或许这时候更多的孩子才会思念小时候班主任对座位的安排 。 也是在这个时候更多的人懂得原来老师安排座位也是有套路的 , 并不是想曾经自己以为的那样很公平 , 其实背后布满了“套路” 。 老师对每个孩子都要考虑也比较周到 , 这些都是有了经验以后才懂得的道理 。


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在老师排座位的时候 , 影响因素无非是几个 。 最重要的是成绩 , 在普通班级的老师为了班级整体的荣誉 , 会把好的学生和不好的学生放在一起 , 他们之间的差异并不是很大 , 目的是为了让两个人共同进步 。 这种方式同时也不会损害好学生的利益 , 有一个和自己一起进步的人 , 反倒会刺激自己更加努力 。


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在尖刀班老师们会根据孩子的成绩进行排座 , 好的学生就应该坐在前面听老师的指导 , 有更多的机会去接触老师 , 这样才能够培养出更拔尖的人才 。 后面的学生受到不公正对待的刺激也会奋发图强 , 而且虽然是座位上的差异 , 不过老师对待他们的感情是一样的 。


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