孩子争强好胜家长该如何教育家长可以告诉孩子人生是一场很长的马拉

提示您本文原始标题是：孩子争强好胜家长该如何教育

有一位热心读者妈妈给小编发了留言，聊起了自家宝宝的一些生活琐碎事。欢欢（化名）妈妈是这么说的：“我们家欢欢，不知道她的性格是否真的那么要强，我发现她很争强好胜。比如吃饭稍微吃得比表妹慢一点，她就很惶恐，很害怕被超越，还会很凶地强调她才是第一名。

有时候出门穿鞋子，她也会说妈妈，我们来比赛谁先穿好鞋子。当我答应她，她却开始红着脸在那里喊，妈妈妈妈，你不许穿得比我快，我才是第一名。有时候，欢欢甚至还会因为比别人慢了一点点或者差了一点就哭鼻子……”

----孩子争强好胜家长该如何教育 //---- http:// //

其实，像欢欢这一类孩子，特别是6岁左右的小朋友，他们喜欢“比赛” ，是因为在赢得“比赛”会让他们感到自豪和满足。

怕输和想赢是正常的心理思维，孩子们对于事物的判断极其简单，而对于比赛，也只是简单存在着“赢”与“输”两个对立面。 “赢”固然是好，它让孩子感受到了努力达到目标而获得的成就感和满足快乐。但“输”也会给孩子带来挫败或者沮丧感，所以会因为怕输而出现担心别人比他们好或者赢了他们的心理，进而出现一些抗拒的言语或者动作。

作为孩子，或许争强好胜是他们某个特定年龄层所特有的一个性格特征。作为家长，要引导教育孩子正确地面对“输赢” 。正确地引导孩子坦然地面对“输赢” ，而不是一直只想赢而怕输，对孩子的性格和人格的形成都会有正面影响。

教会孩子胜不骄，败不馁

孩子喜欢比赛，家长正可以借助各种“比赛”（是指孩子在日常生活中的小比拼，例如和同伴的吃饭、穿鞋、画画、走路等小事情），教会孩子正确地面对输赢。更重要的是，家长要教会孩子胜不骄，败不馁的道理，告诉孩子即使输给别人，但不能输给自己。《骄兵必败》或者《爱迪生发明电灯》等故事也可以讲给孩子听，以此来教育孩子如何去正确地面对赢和输这两个矛盾体。

教育孩子总结经验，尝试寻找失败原因

家长教育孩子在人生的道路上，眼前的失败不算什么，总结经验改变方法才能在下次赶超别人。如果孩子因为和小伙伴“比赛”输了而感到沮丧或者哭鼻子，作为家长的我们，应当耐心温柔地询问孩子，并且适当地鼓励孩子。

家长可以告诉孩子人生是一场很长的马拉松，眼前的失败就如遇到了路障而跨不过去，但是这场马拉松很长，碰见障碍的人很多，只要愿意尝试寻找失败的原因，改变方法，那么无论你的起点在那里，你终将比被人收获得更多而“跑”得更快。

所以，各位家长对于孩子的“争强好胜”其实不必过于头疼，要明白如何引导孩子建立正确的输赢观念才是关键。毕竟孩子目前的人生观价值观宛如一张白纸，您给涂上什么颜色和笔画就是什么颜色与内容。正确教育孩子面对输赢，胜不骄败不馁，那么孩子才有可能在您的教导下才能建立健康的人格。

孩子争强好胜 家长该如何教育

孩子争强好胜家长该如何教育