绘画,究竟对于孩子的成长有何种意义?我们家长应该读一读这篇文章

对孩子来说 , 美术学习的目的并不在于拥有多深的技法功夫 , 而在于具有善于表达的勇气和创造精神 。


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就像从小锻炼身体

是为了一生体魄健壮

而并不是为了

跑得多快、跳得多高一样


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家长支持、鼓励孩子去涂抹探索、胆大妄为才是重要的 , 每个孩子不可能都成为艺术家 , 但每个孩子都可能成为有个性有艺术修养和有社会能力的人 。

美术教师应该是有较高艺术修养 , 有社会责任与能力 , 善于带领孩子变着法子在美术的道路上快乐嬉戏与行走的人 。


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儿童的美术学习源于一个很朴实的动因 , 快乐而为 , 成长需要 。 因此 , 少儿美术教育教学应在尊重少儿的前提下 , 熟悉他们的身心发展 , 充满关怀、循序渐进地教他们学美术 。


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关怀不是让其满足物质需要而希望孩子成龙成凤 , 而是需要我们俯下身来倾听孩子的心声 , 想做什么?能做什么?相信、肯定、鼓励他们走向自信 , 而不是拔苗助长 , 急功近利 。