“妈妈,我不去幼儿园”你的第一句话很重要

眼看就要开学了 , 大部分“准备入园”的家长们 , 可能正处于一种非常复杂的情绪当中 。

既有期待和兴奋 , 也有忐忑和不安 。 大家的脑海里 , 可能多多少少都会预演过 , 在幼儿园门口含泪跟孩子说再见的情景 。

孩子上幼儿园 , 不管在现实层面还是心里层面 , 的确都意味着他们要跟父母“分离” 。

分离会激发孩子很强烈的情绪体验 , 他们需要经过一段时间的适应和挣扎 , 才能适应这人生中第一次如此巨大的成长变化 。

“入园焦虑” , 每个孩子都会有 , 每个家长也都会有 。 孩子能否尽快过渡 , 尽快适应 , 关键要看家长如何处理 。

中国心理学会注册心理师戴艾芳曾指出 , 在孩子产生入园焦虑时 , 家长很容易出现这两种情况:

共情过度 。

比如看到孩子哭 , 家长会有这样的感叹:

“看她哭的样子 , 感觉好可怜呀 , 天都要塌下来了!”

“觉得特别对不起孩子 , 自己是不是太狠心了?”

这种情况 , 家长的情绪和焦虑比孩子还要大 , 原本只是哼唧一下的孩子看到大人这么舍不得自己 , 就会放大自己的负面情绪 。

这样做 , 只会增加孩子的焦虑、恐慌和情绪负担 。

共情不足 。

有的家长在处理孩子入园的情绪时 , 会说:

“上个幼儿园至于这么难受吗?太脆弱了!”

“我家孩子什么反应都没有!完全适应 。 ”

“孩子很坚强 , 一点负面的情绪都没有!”

面对这样一个巨大的变化 , 几乎人人都会有入园焦虑 , 孩子肯定会有很多复杂的情绪 。

但父母这种“回避”或“否认”的做法 , 看似是在给孩子打气 , 实际上会带来反效果 。