别让电子产品“毁”了农村孩子


别让电子产品“毁”了农村孩子

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8月20日 , 中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示 , 无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里 , 电子产品的使用时间都位居前三甲 。 电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出 。 乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(108.18分钟)明显高于城市儿童(88.40分钟) 。 (8月26日《中国青年报》)

在我们的印象中 , 农村的孩子相较城市里的孩子 , 在课余会更快乐 , 他们有更为广阔的天地 , 可以游山 , 可以玩水 , 可以玩很多城里孩子无法玩的节目 , 然而 , 这恐怕是以前的情景 , 现在的农村孩子的课余时间多花费在电子产品上 , 换言之 , 电子产品也成为了孩子的“电子保姆” 。 如何才能把农村孩子从电子产品中“解放”出来?

农村儿童面临的问题不少 , 有许多孩子是留守儿童 , 没有父母在边上看护 , 和爷爷奶奶住在一起 , 得不到很好的管教 。 相对来说 , 让孩子在家中玩电子产品 , 安全有保障 。 而真的要让农村孩子放下电子产品 , 可能真的就没有地方可去 , 不玩电子产品又能玩什么呢?

农村孩子视电子产品为“玩伴” , 其原因不难明了 。 一方面缺乏有效的管教 。 孩子一旦放假 , 老师就管不了 , 而家中也缺乏必要的约束 , 如果家长不在边上或是工作太忙 , 根本就没有时间没有精力管孩子;另一方面对于近视率的关注度不高 , 或者说预防近视的意识不强 。 觉得孩子玩电子产品 , 挺安静的 , 没有安全之忧 , 也就很放心了 , 可却蕴藏着更大的风险 。