还在不停地催促孩子?不如利用“扇贝效应”,逐步培养孩子的习惯

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很多家长为了让孩子达到自己的要求而给予他们正向鼓励 , 然而大家并不知道 , 倘若采取错误的鼓励方式 , 很有可能因为扇贝效应而出现相反效果 , 宝妈晓琳最近就有这样的经历 。

晓琳想鼓励孩子提升自理能力 , 所以为他设立了一项规定 , 如果他能坚持每天自己洗袜子、叠被子、整理房间 , 那么晓琳就会在周六的时候带着他到西餐厅吃披萨 。

但是某个周一 , 晓琳却发现孩子没有整理床铺 , 更没有把房间里的物品归回原位 , 然后就直接去上学了 。 下午回家时 , 孩子也没有洗袜子 , 似乎是不愿意继续做家务 。

晓琳询问起孩子为什么不把这些事做好时 , 孩子却很不开心的回答她 , 因为上周六晓琳没有带他去吃披萨 。 原来上周六晓琳因为单位的安排 , 所以加班一整天 , 忘记了带孩子去吃披萨 。

不过 , 晓琳对孩子因为没有奖励而不做家务感到生气 , 他们之所以奖励孩子是为了鼓励他成为更独立的人 , 没想到孩子只是为了奖励才做家务 。

其实晓琳之所以会遇到这个问题 , 是因为她触犯了“扇贝效应” 。 一个小小的错误 , 导致了孩子把父母的要求当作是获得奖励的途径 , 因此当奖励被取消之后 , 孩子也会停止之前养成的良好习惯 。

想要破解这个难题 , 家长们应该先了解一下什么是“扇贝效应” 。


还在不停地催促孩子?不如利用“扇贝效应”,逐步培养孩子的习惯

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