和孩子玩游戏时，家长是赢了好还是输了好？其实你的选择很重要 20世纪70年代

20世纪70年代，美国斯坦福大学(Stanford University)心理学家阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura) ，提出了一个著名理论：当个体在某一活动中取得成功时，会增强自我效能感，对自身能力有积极评价，而当遭遇失败时，自我效能感会降低，进而影响个体再次参加活动的内在动机。这样的一句话其实很好的理解，生动的揭示了竞争当中的输赢对于一个人的影响。

通俗版本：赢了不仅开心还会有信心，输了则是没信心，下次遇到同样的事件就更容易没底

----和孩子玩游戏时，家长是赢了好还是输了好？其实你的选择很重要//---- http:// //

阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)

众所周知，竞争是可以促使人的进步的，在不断的和别人的竞争当中，也能够不断的认识到自己的不足，从而提升和改变自己。这个道理也是很多的家长能够理解的，所以每次再和孩子玩游戏的时候，总是会故意的让着他们赢。

拿身边朋友的例子来说：

朋友为了培养孩子对于国际象棋的兴趣，所以每次在和孩子国际象棋的时候，明明看到了自己的一个漏洞，但是还是假装没有看见，然后故意走错棋子，最后让孩子赢得了比赛，而每次孩子赢了之后都会特别的开心，对于下国际象棋的兴趣也越来越大，也一直在钻研下国际象棋的技巧。

----和孩子玩游戏时，家长是赢了好还是输了好？其实你的选择很重要//---- http:// //