莫让成人的物质化倾向影响孩子儿歌是孩子成长过程中不可缺少的伙伴

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儿歌是孩子成长过程中不可缺少的伙伴，甚至还担负着帮助孩子认识世界、建立价值观的作用。不过，现在适合孩子听的儿歌太少，尤其是新创作的儿歌，部分作品歌词无趣无味、三观陈旧，有的还带有物质化的倾向。为此，业内专家呼吁，不要把成人的物质化倾向过早传导给孩子，请多给孩子留一点纯净的空间。

给孩子的歌别太物质化

王府井书店的儿童图书区，家长谢女士正在给儿子挑选儿歌读物，货架上摆着几本儿童歌曲集和歌谣集，谢女士很认真地翻看歌词的内容。

“给孩子听的歌必须自己把关，要不然不知道他会学来什么。 ”谢女士说，儿子经常在游乐场坐摇一摇的玩具车，有一次她听到玩具车内置音乐唱到“我最近中了五千万” ，歌词里还有“我准备把这五千万全部存到你的账号上，赶紧拿存折和身份证去取” 。谢女士感到很迷惑，再往后一听，歌词里说的“千万”并非五千万元钱，而是祝愿对方“千万要健康，千万要幸福”等五个“千万” 。

虽然如此，谢女士还是觉得心里不是滋味。 “孩子还小，想事情不像大人那样全面，可能听不到后一半，他就照着前一半学了。 ”而且，歌曲中“老大”“存折”“取钱”等措辞，也让她觉得太成人化、社会化，不适合孩子过早接触，因此她觉得儿歌读物必须要亲自把关。谢女士说这些话时，她的儿子就在一旁瞪着大眼睛听着。她找到一本童谣集，书中的儿歌主题都是小鸭子、小公鸡一类，六岁的小男孩看了一眼，说了一句“没意思” ，谢女士感到很无奈。