孩子重复看一本书，妈妈如何讲出花样？重复记忆更能刺激脑部发育孩子都喜欢重复做一件事

孩子都喜欢重复做一件事，比如反复看同一个画面、听同一个音乐，重复记忆是孩子的学习方式，重复做事可以加深记忆，同时每一次都会获得不同的体验，所以重复是有意义的。在读书的时候，孩子的这种重复性学习表现得会更为明显，妈妈们经常会给孩子买不同的图书、绘本，让孩子阅读、学习，但孩子们好像并不“领情” ，依然会找出原来的那本书让妈妈反复读给自己听，遇到这种情况很多妈妈都不知道该怎么做，自己已经读的枯燥的，不知道怎么才能讲出新花样。

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小美今年4岁，很喜欢读书，但最钟爱的还是那本《爱音乐的马可》，每一次都让妈妈读给自己听。每周妈妈都要给小美读2、3遍这个故事，妈妈已经完全把这个故事背下来了，不知道该用什么方法给小美讲这个故事，可是每次小美都不厌其烦的听，还让妈妈一遍一遍的讲，妈妈提出换个故事，小美却不同意。

很多家长都会遇到这种情况，孩子反复听一个故事不嫌腻，但父母却不堪其苦。家长觉得已经读完的故事就不需要再看了，但对于孩子来说每一次重复都是回味的过程，也是形成新认知的过程，听重复的故事能够给孩子带来较强的安全感，让孩子的学习效率更高。

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那么在带着孩子重复学习时，家长如何能减少枯燥感，提高阅读的兴趣，让阅读能够进一步刺激孩子的脑部发育呢？

1、和孩子分角色阅读。