----《小欢喜》考区重点第二 ， 有什么可高兴的 ， 鼓励教育究竟有多重要//---- http:// //

曾经看过一个著名的罗森塔尔效应 ， 这是1968年 ， 美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森共同做的一个实验 。

主要说的是“人际期望效应” ， 是一种社会心理效应 ， 通过一个“权威性谎言”来判断学生的后天发展状况 。

实验的过程是罗森塔尔和L.雅各布森 ， 从18个班级中随机选出几名学生进行了“未来发展趋势测验 。 ”当测验结束后 ， 罗森塔尔将一份最有发展前途的名单交给了校长和老师 ， 当然这根本是假的结果 ， 所有的学生都是随机挑选的 。 只是他叮嘱老师和校长对结果进行保密 。

可接下来的事实却让人大吃一惊 。 这18个班的学生 ， 在一个月后都发生了巨大的改变 。 成绩有了较大的进步 ， 且性格活泼开朗 ， 自信心强 ， 求知欲盛更乐于助人以及和别人打交道 。

原因是老师在接受到他们未来会有很大成就时 ， 对他们特别留意 ， 在知道过程中给予肯定的互动 ， 教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果 。 这足以说明了鼓励式教育的重要性 。

反观《小欢喜》宋茜这样的妈妈 ， 真是让人越来越担心 。

成年人的世界兵荒马乱 ， 高三家长更是披荆斩棘 ， 在工作、生活、孩子间往来如梭 。

在成年人的世界里放手比前进更需要勇气 。

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