《激活右脑》第五章:增强记忆力的三个准则

第五章开启记忆之门

不要抱怨自己的记性不好 。 提高记忆力的要诀是自信, 只要带着“一定要记住”的决心, 记忆效率一定会得到提高 。 积极地对记忆脑进行训练 , 你一定会切身感受到记忆力的增强 。

记忆是怎样工作的

世界记忆研究权威、美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校的斯克威尔教授把记忆分为几种 。 我们通常所说的记忆是陈述性记忆 , 这类记忆还可以分为两类:语义记忆和情景记忆 。 一般语义记忆是指所有人都知道的常识 , 如“中国的首都是北京”、“汽车靠汽油来发动”等 。 情景记忆是指与个人 经验相关的记忆 , 比如“昨天和朋友一起吃了饭”或“上星期天全家开车去了郊外”等 。

这两种记忆被分别保存在大脑的不同部分 , 有一个加拿大记忆障碍症患者的例子可以证明这一点 。 这名患者在看见自己汽车的照片时能够知道那是自己的车子 , 但是对于“昨天开这辆车去了哪”这个问题却无论如何回答不上来 。 由此可见 , 他的语义记忆是正常的 , 但是保持情景记忆的功能却丧失了 。 与陈述性记忆相对的是非陈述性记忆 。 以运动、绘画、 乐器演奏等为代表的所有熟练技能都属于这一类记忆 。

我们平常定义的“聪明的人”就是指那些语义记忆发达的人 , 比如考试成绩好、进入一流大学的学生 。 其实 , 非陈述性记忆发达的人 , 比如甲子园(日本高中棒球界圣地 , 日 本职业棒球赛的主战场之一)球手、天才钢琴家等 , 也应该称为头脑聪明的人 。 非陈述性记忆可分为“启动效应的记忆”和“程序性记忆” 。