《游戏力》培养孩子的自信
什么是自信力?
我们通常会用“自信力”这个词 , 来代表“力量”的正面意义:为正义挺身而出 , 冒险精神(在安全的范围内) , 勇于剖析自我 , 完成任务的毅力 , 以及快乐游戏的能力 。
自信力的对立面是“无力感” , 经常表现为处世消极 , 性情压抑 , 胆小恐惧 , 以及怨天尤人 。 无力感的另一种表现 , 是“虚张声势的力量” , 它是对力量的无效模仿 , 表现为恐吓、伤害他人的言语行为 , 专横跋扈的态度 , 小偷小摸的行为 , 对安危满不在乎的姿态 。
游戏力将帮助孩子从这两种无力感的困境中挣脱出来 , 获得真正的力量 , 让自信力和竞争力得到平衡健康的发展 。
自信力从哪里来?
幸运的是 , 天然的发育过程 , 有利于大部分孩子在适应世界的经历中 , 获得积极的力量感 。
第一波自信力 , 来自孩子在刚刚出生时 , 获取基本生存需要的能力:他们凭借着弱小可爱和楚楚动人的样子 , 就足以从照料者那里换取可口的食物 , 安全的庇护 , 以及无私的爱心和关怀 。 由此 , 婴儿获得了对世界最初的信心:我一哭 , 就能喝到奶;我一笑 , 就有人跟着笑 。
与此同时 , 挫折和失望也开始出现了 。 我哭 , 没有人过来;我继续哭 , 还是没人过来;我笑 , 同样没有人理我;我想要某样东西 , 它也没有出现;妈妈和我想要的不一样 。 一点点挫折对于孩子的成长是必要的 , 但是如果挫折过多 , 则会导致孩子产生严重的无力感 。
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