“妈妈,给我10块钱”,两位妈妈的不同做法,直接影响孩子一生

刚上学的孩子该不该给他们零用钱 , 对此一直存在争议 , 有的父母认为应该给孩子一些零用钱 , 当别的小朋友都有零用钱的时候 , 自己的孩子却没有 , 一定会让孩子感觉到很尴尬 , 不利于孩子身心与社交的发展 。

另一部分家长则是坚决反对在孩子还小的时候 , 就让孩子支配零用钱 , 感觉那样会让孩子认为钱来的太容易了 , 久而久之会养成大手大脚乱花钱的“坏毛病” , 又或者与其他孩子在花钱上进行攀比 , 这同样不利于孩子身心和未来的发展 。 只有等孩子大一些了 , 比如上了高中或大学 , 父母自然会给孩子一些零用钱 。

而下面的一则案例 , 恰恰验证了上面两方父母的观点 。

这一天放学后 , 小宇和同学们来到路边摊位上挑选着不同的零食 , 这些零食在孩子看来是“美味” , 可在家长眼中却是很脏的东西 , 根本没有卫生保证 。 小宇因为平日里根本没有零花钱 , 所以只能站在旁边羡慕的看着同学挑选零食 。 同学见小宇自己不挑选 , 就问他:“你怎么不选?”小宇知道自己口袋里根本没钱 , 只能装出不在意的样子说:“家里有不少零食 , 所以没必要买 。 ”

回到家后 , 小宇希望向妈妈要10块钱 , 下次再遇到类似情况时 , 也好避免没钱站一旁的尴尬 。 可不同的父母 , 却在这时候表现的不同 。


“妈妈,给我10块钱”,两位妈妈的不同做法,直接影响孩子一生

----“妈妈 , 给我10块钱” , 两位妈妈的不同做法 , 直接影响孩子一生//---- http:// //

一、第一位妈妈直接告诉小宇:“你现在太小不适合自己拿着钱 , 你要什么妈妈给你买 。 ”