引导孩子思考,帮助孩子自我认知,帮助孩子有意识地控制自己大脑

美国芝加哥大学脑科学专家西恩.贝洛克说 , 人脑会无意识地控制人的行为 。 就像大部分人在选择东西的时候 , 总喜欢右手边的东西 , 左撇子喜欢左边的 , 虽然这些人丝毫没觉察到自己的无意识“偏好” 。 孩子们呢?毫无疑问也是无意识“偏好者” 。 在孩子们对自己的行为缺乏“认知”前 , 行为总是无意识地受大脑控制的;当孩子在接受教育 , 对自我有一定的“认知”后 , 大脑才可以实现“有意识地控制大脑” 。

一位爸爸给女儿瑶瑶买了一个布娃娃玩具 , 但是当瑶瑶拆开布娃娃玩具的包装时 , 发现布娃娃的裙子破了一个口子 , 瑶瑶很失望地哭了 , 立即把布娃娃扔在了地上 。 瑶瑶的哭和扔布娃娃的行为 , 是大脑无意识控制下的行为 。


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