孩子各个阶段教育建议,家庭健全不等于家庭教育健全

18之前的孩子有三个台阶:三个台阶分别是6岁 , 12岁和18岁 。 但是6岁之内有两个台阶 , 所以一共是四个台阶 , 这四个台阶需要父母用四种方式来抚养 。

第一个台阶:0-3岁 , 情感抚养

第二个台阶:3-6岁 , 性格培养

这两个台阶是人生的垫底 , 比如说三岁之前给孩子买玩具都是白给孩子的 , 到了孩子四岁左右 , 家长要用什么方式给孩子买玩具呢 , 李玫瑾教授这样说“不要轻易给孩子买了玩具了 , 要带着孩子去 , 过去是挑好了直接给孩子 , 现在是带着孩子去买 , 看的时候先不要挑太贵的 , 等到试玩之后 , 叫售货员过来 , 其实这个时候作为家长 , 已经看到了价格 , 但是先不要说 , 当着孩子的面问这个玩具多少钱 。


孩子各个阶段教育建议,家庭健全不等于家庭教育健全

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售货员说完价格之后 , 家长可以和孩子说这个玩具多少多少钱 , 孩子会瞪着眼睛看家长 , 然后家长可以说 , 你知道钱是怎么来的吗?妈妈爸爸每天要去上班 , 挣的钱是多少多少 , 每天需要维持家里生活 , 要吃饭要用水要用点 , 这个玩具200块钱 , 其实是超出预支的 , 本来打算100以内 , 现在不够怎么办 。

这样将买玩具的时间拖后 , 比如下星期 , 下个月 , 目的就是为了让孩子延迟满足 , 先给孩子看好一个目标 , 但是不需要马上买 , 然后当着孩子的面和售货员说我们下星期来买 。

然后这一个星期 , 回家之后就和孩子说 , 妈妈这个星期因为要加班 , 很辛苦 , 你帮我捶捶背 , 做做家务吧 。 这个过程其实就是有意的训练孩子 , 用这样的方式 , 可以多给孩子提一切其他的建议 , 比如说背古诗 , 画画 , 练字等等一些不是特别难但是需要去训练的小任务 。