文|秘籍君

说到数学启蒙 ， 乍听起来觉得很神秘 ， 其实很多家庭的老人都在做 ， 特别是在孩子小时候 。 前两天看到邻居家的奶奶带着小孙子 ， 见了我 ， 就要孩子给我数数 ， 骄傲地说 ， 她的孙子才两岁多 ， 就会从1数到10了 。 这其实是很简单的数学启蒙 ， 比起数数 ， 数学启蒙有更重要的事情是 ， 让孩子拥有数学思维 ， 有些好的方法家长可以了解下 。

----孩子的数学启蒙 ， 不仅是数到100 ， 拥有数学思维更重要//---- http:// //

在生活中学习

和邻居奶奶聊天的时候 ， 我问她是怎么教小孙子数数的 ， 她说 ， 就是一遍一遍教的 ， 时间长了 ， 孩子就记住了 。 生活中 ， 我们很多家长都是这样机械的在教孩子数数 ， 觉得孩子能数到10 ， 数到100就是一种成功 。 但是他们不知道 ， 这样教孩子的结果就是 ， 他把数字当成了课文来记忆 ， 充其量也就是记住了100个数字 ， 并不明白其中的意义 。 这种脱离实际含义的记忆 ， 对数学来说 ， 并没有多少用处 。

数学启蒙的第一步 ， 就是在生活中学 ， 让孩子明白数字的含义 。 在孩子一岁多的时候 ， 妈妈就可以有意识的教孩子数数 ， 比如指着孩子的玩具 ， 给孩子数数有几个 ， 和孩子之间进行互动 ， 让孩子拿两个苹果给你 。 这种方式 ， 可能会让孩子数到10的过程变慢 ， 但是意义却很大 。

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