孩子学英语要「磨耳朵」,知道这 3 点才能越磨越好
近些年 , 「磨耳朵」一词风靡育儿界 。
家长常常会给孩子准备一大堆英语听力资料 , 作为背景音乐反复播放 , 为的是帮助孩子在英文环境中「磨炼耳朵」 , 增强英语语感 , 积累英语词汇 。
然而 , 真正的磨耳朵远非字面意思这么简单 , 磨不对就是白费力 。
今天我们请立正妈妈来给我们讲一讲 , 怎样磨耳朵 , 才能真正帮助到英语启蒙与学习 。
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磨耳朵前
这些问题先搞清
关于磨耳朵 , 很多爸妈只是道听途说 , 就着急上车 。
殊不知 , 有一些常见问题 , 需要搞明白了 , 磨耳朵才不会白磨 。
Q:磨耳朵 , 几岁可以开始?
首先我们要明白一个理论:无意识的输入是习得 , 有意识的学习叫学得 。 习得的效果比学得的好 。
习得是一种隐形学习 , 指孩子在日常中无意识的吸收 。
比如孩子刚开始学说话 , 听多了爸妈嘴上念的「妈妈亲亲」、「爸爸抱抱」 , 自然而然学会了「爸爸」、「妈妈」这些词汇 。
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图片来源:123rf.com.cn 正版图片库
英语学习也一样 , 如果你愿意 , 从出生就能教 。
但不是简单放英文儿歌 , 而是指通过父母日常中反复用英语对话、说具体词汇、哼唱英语儿歌、看英语绘本等 , 让孩子理解内容 , 建立声音与动作、画面或形象的之间的联系 , 逐步培养英语思维 。
两岁前 , 来自父母的互动 , 会比播音频、看动画 , 来得更直接有效 。
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