这样玩游戏专“治”孩子不合群孩子上幼儿园之后

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孩子上幼儿园之后，许多家长会收到老师的善意提醒——“你们家孩子是不是太内向啦？他总是一个人坐在地上玩积木或者看书。老师给指令的时候，他心不在焉，坐在一边看着。做游戏时，总愿意自己一个人玩，几乎不和老师、其他小朋友交流。 ”得到这样的反馈，家长不由得心里打鼓：我的孩子是不是有什么问题？

在幼儿园阶段，儿童的社交能力是比学习能力更受关注的能力，特别是同伴交往能力。无论是父母或老师，都期待孩子能合群，善于与老师、同伴沟通交流。一旦孩子出现不合群的现象，父母都会变得有些紧张。不合群问题的背后隐藏着父母的隐忧：“他这么不合群，是不是存在心理缺陷？以后上小学、中学怎么办？会不会一个人默默地坐在那里，没有任何朋友？会不会因为不合群受欺负？”甚至在查找相关书籍之后，回想一下“孩子的眼神交流有点少，语言发展比同龄孩子弱一点” ，反而陷入更严重的恐慌。

孩子是否不合群要视年龄而定

事实上，对于大部分孩子来说，这是特定年龄段出现的正常现象。孩子参与游戏的方式除了两人或两人以上的合作游戏之外，还会出现以下情形：

1.单独游戏——孩子自己玩玩具，沉浸在自己的游戏世界里，不关心周遭的人或者事情；