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2-7岁是儿童养成基本情感认知和社交能力的重要时期，这个时期，不但是语言养成的重要时期，也是培养孩子社交的黄金时期。

一个人对自我的看法，对他人的看法，对世界的看法，决定了他采取什么方式和态度去生活。可以一定程度说，社交能力决定了一个人生命的意义。孩子究竟是朝着有意义的方向去生活，还是通过无意义的方式生活，和他社交态度息息相关。

但孩子的生活经验是有限的，家庭环境和学校环境也是相对固定的，个体心理学认为，一个孩子应该经历适当的挫折和痛苦，经由这种自卑感，而发展出优越的能力，所以，孩子必须经历遇到困难-面对困难-解决困难-获得自信，一整个过程，孩子才能诞生出有意义的社会情怀，具有好的社交能力。

在这个过程，孩子必须要掌握：

1、我是谁——认识到自己不是世界的中心，而是社会的一份子，很重要。

2、他是谁——和他人建立信任感，找到和他人链接的方式，才能发展出社交能力。

3、世界是什么样子的——认识到自己对世界而言是有价值的，自己有能力且必须发展出更好的能力为世界提供价值。

这本书从教会孩子认识自我、学会克服自我中心，学会站在别人的立场，如何与他人连接，如何转换角度去思考问题……为主要内容，是儿童社交类优秀的绘本作品！

日本的一线作家团队创作的铃木绘本套装——《成长是什么》第二辑。