拖延、撒谎、胆小......孩子的这些“问题”都是学习新技能的开始


拖延、撒谎、胆小......孩子的这些“问题”都是学习新技能的开始

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把问题变为要学习的本领


六岁的男孩儿 , 丹 , 有个叫人头痛的毛病 。 他不肯像别人那样去厕所 , 总是拉在自己的裤子里 。 为此 , 他的父母亲绞尽脑汁想尽各种办法帮助他 , 但都没有用 , 丹自己也很苦恼 。 因为别的孩子都排斥他 , 也很少请他到家里来玩儿 , 更不用说去参加夏令营这类的活动了 。

不过 , 在七岁生日到来的那个夏天 , 丹能够像其他孩子一样上厕所了 。 一天 , 他的妈妈提起这件事 , 说:“丹 , 你终于学会上厕所了 , 你知道我有多高兴!你自己是不是也觉得很棒啊?”

“是的 。 ”丹回答说 , “花了我很长的时间 , 但我还是学会了!”

这个故事诠释了儿童技能教养法的基本理念 。

当孩子不肯上厕所 , 而是选择在裤子里大小便时 , 成年人通常会认为这是有严重问题的征兆 , 甚至可能会是个什么紊乱 。 但丹用“我还是学会了”的表达告诉我们 , 上厕所只是一个需要学习的技能 , 唯一不同的是 , 他花的时间要比別人多一些罢了 。



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