昨天打车回家，路上和司机闲聊，司机是一个快五十岁的二胎爸爸，聊到孩子该如何教育这个问题上时，这个二胎爸爸满脸疑惑和纠结，他的小儿子明年要上小学了，他不知道到底要不要给孩子报个识字班开始让孩子学生字。

菁妈发现，这种主动去教孩子识字的想法几乎是所有家长的想法。甚至有的宝宝刚三岁，就有宝妈发信息询问菁妈，要不要开始教孩子识字，要不要背唐诗，因为这个宝妈身边的家长几乎都在这样做。

----孩子越早识字越聪明，错了！太早教识字反而影响孩子智商//---- http:// //

那家长到底要不要主动去教孩子识字呢？孩子学习识字是不是越小越好教呢？

答案：不要！教孩子识字绝对不是越小越好！

现在我们来聊聊为什么不要主动教小孩子识字。

1、孩子有其生长发展的规律，违背规律适得其反。

菁妈身边很多朋友都是老师，其中一位给菁妈的建议是一定要顺应孩子发展规律。她曾经在孩子学说话时，教孩子四五个国家的语言，一个“妈妈”要用5国语言轮着教，都说小孩子是世界公民，教什么会什么，但是她的孩子最后结巴了，医生的诊断是“语言认知混乱” ，后来好长时间才引导过来。

家长教孩子识字也是一样的道理，孩子的认知再是空白，也不能过早和过渡填充，一旦接受不了，就会造成他们认知的混乱。

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孩子越早识字越聪明，错了！太早教识字反而影响孩子智商