孩子爱打人、咬人，家长这样教比打骂更管用 1很多孩子都会有打人、咬人、踢人等行

很多孩子都会有打人、咬人、踢人等行为，这是他们成长发展的必经阶段。

但有些更加暴力的“熊孩子” ，常常令老师和家长特别头疼。

父母给“熊孩子”讲道理，孩子也懂了，可下次还是控制不住一些暴力行为。

对此，我们需要透过现象看本质，而并不是仅仅管教这么简单。

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本体感觉，是让孩子平静专注的关键运动指标，也就是肌肉运动知觉，比如：

怎么绕过路上的障碍而不被绊倒？怎么控制自己的手去接到球？怎么协调自己的身体跳起来？怎么可以握住笔写字……

本体感觉，还可以帮孩子处理接收外部刺激。

我们每天周围发生的事物，都是通过感官接收进入到我们的大脑。

如果我们的感官接收器出了偏差，出现的一种情况就是外界的一点点小刺激进入到大脑后都会无限放大，从而导致孩子特别亢奋，好动，无法平静专注。

可见，本体感觉也是管理情绪影响专注力的重要指标。

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很多所谓的“暴力孩子”其实是他们的身体渴望得到本体感觉的刺激。

一般正常的孩子并不需要那么多，但对于高需求的孩子，他们的身体仿佛再多的刺激都不够用。

一旦没有得到正面引导，他们就会自发出现暴力行为来主动找到这些刺激，比如：

见到任何东西都想咬；

喜欢躲在拥挤的空间里；

玩起来特别粗鲁、重手重脚；

总是故意撞东西；

总是被评为多动或者很野；