管教孩子，父母不该做的8大NG行为每对父母

每对父母，都是在成为了父母之后，才开始学习如何管教孩子，在教育孩子的过程中，若是出现过度严厉、不明就理，或是给孩子塑造的规范不明确，可能让孩子不理解父母的用意，而达不到管教的目的。

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育儿过程中，父母不只养育孩子，还要管教孩子，管的意义在于约束和限制，约束孩子不适当的行为，借由照顾者和孩子之间可以接受的规范来限制孩子应有的行为；教则是教导孩子对的事，包含对的行为。

最好的管教方法，就是在合理的限制之下，让孩子保有自由度，以及照顾者要保有高度反应和高度要求。

高度反应是指，当孩子表现好的时候给予鼓励，让孩子觉得被支持、被肯定及被在乎；高度要求则是指，当孩子做不对的事情时，要以严谨明确的态度告诫，哪些行为是被禁止的。

管教的8大NG行为

管教孩子最重要的目的是建立好的行为习惯与人格养成，而这件事必须从小做起，在管教的过程中，若使用不适当的态度与方式，反而会让孩子因为害怕而不敢与照顾者沟通。以父母教养方式及孩子的生理及心理因素，分为以下8大NG行为：

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