同样是读绘本,这位妈妈的方法让孩子表达力、词汇量大大提高!

前段时间 , 我和大家分享了一篇借助思维导图精读绘本的文章 。

有好多读者给我留言 , 说:“千妈 , 我也是用这种方法带孩子精读绘本 , 感觉看了你的文章 , 找到了一起努力的同行人!”

我看到留言 , 第一反应就是 , “啊 , 太好了 , 我们来‘碰撞’一下吧!”哈哈(开心)

这是我的真心话 。

我一直在陪千寻用思维导图的方式精读绘本 , 孩子获益匪浅 , 不论是词汇量的储备还是表达能力 , 都有看得见的提高 。

但过程中我也发现 , 思维导图是个很好的工具 , 但真要用好它 , 离不开“引导者”本身精彩的思路架构和创意 。

一个人的思路总有局限 , 如果能多一些“志同道合者” , 和我一起碰撞、交流 , 这件事就可以做得更好 , 让更多孩子受益 。

我喜欢努力把一件事做好的感觉 , 所以那天看完留言 , 我就与几位“气味相投”的妈妈互加了好友 。 爱萌是咱们中间最有行动力的一位 , 爽快答应了我的约稿 , 于是 , 就有了今天这篇文章 。 ^_^


同样是读绘本,这位妈妈的方法让孩子表达力、词汇量大大提高!

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文:爱萌 爱萌 , 5岁萌妹子的妈妈 。 爱阅读、也爱思维导图的她 , 喜欢用思维导图带孩子精读绘本 。

大家好 , 我是爱萌 , 你们也可以叫我萌妈 。 ^_^

今天要跟大家分享的绘本是《画一个星星给我》 , 这本绘本该如何跟孩子来画思维导图呢 , 下面爱萌就跟大家一一来介绍 。


同样是读绘本,这位妈妈的方法让孩子表达力、词汇量大大提高!

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