得阅读者得未来,7大方法助力阅读习惯的养成,一目十行不是梦!
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著名相声演员 , 郭德纲不止一次在公开场合提到:“说相声的 , 最后拼的就是文化 。 ”严格意义上来说 , 不管谁 , 想要在一个行业里有所建树 , 都离不开丰厚的文化底蕴 。
而阅读则是提高一个人文化素养的有效途径之一 。 对于学生来说 , 书读得越多 , 出口便成章 , 下笔则有神 。 这应该就是“劳于读书 , 逸于作文”的道理吧 。
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既然阅读如此重要 , 那么我们应该如何培养孩子良好的阅读习惯呢?
1.阅读习惯培养要趁早 。
阅读习惯的培养 , 是一个长期坚持的过程 。 而且越早效果也越好 。
有些父母 , 非常重视胎教 , 孩子未出生前就会天天放音乐、读书读诗读儿歌 。
这习惯 , 一直保持到孩子出生甚至上学后 。 这种情况下 , 长大的孩子 , 通常会爱上阅读的 。
而有良好阅读习惯的小宝宝 , 说话更早、发音更清晰 , 语言表达能力也更强 。
而且早早就喜欢上阅读的孩子 , 他的内心是安静的、充实的 。
2.书籍的选择很重要 。
我们在选择书籍时 , 一定要重视书的质量 , 通过正规平台购买正版书籍 。
切不可贪图便宜 , 而忽视劣质书籍给孩子带来的不良影响 。
通常情况下 , 盗版书籍所使用的印刷材料 , 不安全 , 会损害人的身心健康 。
而且书中会存在错别字、图像模糊等质量问题 , 不仅影响阅读体验还会影响人的视力 , 甚至会误导或耽误孩子 。
其次要按照孩子的年龄、性别、兴趣爱好来认真挑选 。
比如说 , 婴幼儿时期的孩子 , 通常以图画书、儿歌、绘本为主;稍大一点的孩子 , 就可以选择阅读文字与图画相结合的名著……
女孩子通常喜欢王子公主类型的书 , 男孩子可能对车辆一类的书籍更感兴趣……
这就要求大家在挑选书本时 , 不仅要提前对书做大量的了解 , 更要全面了解自己的孩子 。 只有这样 , 才会做到事半功倍 。
3.读书氛围要建立 。
读书的氛围包括家中要有书 , 家长要爱读书 。
家中若处处是书 , 孩子就可能随意翻阅 , 翻阅的过程中 , 一旦发现自己喜欢的书 , 便会深入阅读 , 阅读的次数多了 , 阅读习惯自然也就培养起来了 。
家长的模范带头 , 会影响到孩子对书的态度 。 但是 , 并不代表父母没时间或者不爱读书 , 孩子就一定不爱读书 。
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说过:“每个儿童天性是爱阅读的” 。 我十分认同这个观点 , 我相信只要适度引导 , 并珍惜短暂而温馨的亲子阅读时间 , 让孩子感受到温暖和书本的可爱 , 他们一定会爱上阅读的 。
4.读书环境很重要 。
阅读初期 , 通常需要安静的读书环境 。 等到有了一定的阅读经验后 , 就要重视随时随地阅读、不受环境影响的意识的培养 。
因为 , 世界上喧闹太多 , 一个人内心的安静则可以自动屏蔽所有复杂声音 。
任世界纷繁复杂 , 独我娴静自得!这美好的生活 , 来自于阅读的快乐 , 更来自于强大的内心 。
5.珍惜亲子阅读时间 。
其实阅读是随时随地的 , 比如图书馆、车站、公交车上、热闹的街市、家里、大街上……
阅读的形式也有很多种 , 比如纸质阅读、广告牌、电子阅读……
众多形式中我们以纸质阅读为主 , 而阅读习惯养成前 , 固定的阅读时间 , 则有助于早期阅读习惯和规律的养成 。
大家都知道 , 阅读习惯的培养也是循循善诱的过程 , 不可操之过急 , 尤其是年纪小的孩子 。 他们注意力不够集中 , 容易被别的事物所吸引 。
所以 , 从固定阅读时间 , 父母陪读开始 , 慢慢地孩子就可以独立阅读了 。
6.读书是快乐的 , 莫要功利心 。
培根曾说过:“ 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干 。 ”
既然读书是一件快乐的事情 , 那就放下功利心 , 尽情享受亲子阅读时光 。 陪孩子一起畅游在故事的海洋里 , 一同成长 。
而不是将阅读 , 变成实现父母期待的工具 。
这样一来 , 阅读便成了负担和痛苦 。 孩子们又怎能爱上阅读呢?
7.阅读也需要技巧 。
《如何阅读一本书》中提到:“能做到‘一目十行 , 过目不忘’的人历来受追捧 。 其实 , 只要进行适当的训练 , 普通人也能成为这样的阅读高手 。 ”
由此可见 , 阅读的速度和效率是可以训练的 。 《如何阅读一本书》中介绍了很多实用速读方法 , 感兴趣的朋友可以拿来研究 。
除此以外 , 大家也可以选择专业的阅读培训机构 。 相信在专业人士的指导下 , 孩子的阅读水平定会有很大提高 。
写在最后
读书虽好 , 但也要有度 , 一定要在保证身心健康的前提下多阅读、多读好书 。
读书虽好 , 但只有学以致用 , 才能将书本知识有效转化 。 读书才是有价值的 , 否则就成了死读书 , 变成了书呆子 。
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