【积极父母成长工具】培养孩子爱提问的思维模式：淘金式思维在博林格林州立大学杰出经济学教授尼尔

在博林格林州立大学杰出经济学教授尼尔·布朗和美国著名心理学博士斯图尔特·基利写作的《学会提问》一书中，提出了不爱提问的“海绵式思维”和爱提问的“淘金式思维” 。

“海绵式思维”就像海绵和水的相互作用：吸收，它的优点是能够更迅速的吸收更多知识，因为“海绵式思维”是被动的，不需要绞尽脑汁冥思苦想找问题，只要注意力集中，又有不错的记忆力，很快就能吸得满满当当。

如果你的目的是培养一个有思想的孩子， “海绵式思维”就存在严重缺陷:在信息爆炸的时代，它不能教会人做出独立判断。如果一个孩子始终是“海绵式思维” ，他将始终相信吸收到的信息，而不是质疑、探索。对于个体来说，成为别人思想的木偶是一件可怕的事，这意味着你的认知是吸收的结果，而不是来自自我理性的判断。

“淘金式思维”是“海绵式思维”的升级，这是一种充满主动性的思维方式，它不再是一味的吸收，而是带着问题去聆听，这个过程充满互动，需要孩子主动参与进来。这种思维表现出来的就是：孩子能够主动提出自己的问题。

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