扮“警察”当“老师”?“社会性兴趣发展敏感期”,家长要这样做

文|杨壹育儿经(文章原创 , 版权归本作者所有 , 欢迎个人转发分享)

闺蜜给我打电话说儿子淘淘最近在幼儿园当上了小组长 , 每天的“工作”就是帮助老师收作业 , 监督小组的小朋友排队去厕所 , 是否遵守纪律 。 淘淘每天都特别认真的做着“本职工作” , 回到家也会监督闺蜜一家人的日常行为 , 闺蜜也觉得也很欣慰 , 觉得淘淘“有规矩”了 。 可是渐渐的开始有小朋友和老师“告状”了 , 说淘淘总是“命令”小朋友们做这做那 , 如果谁做不到的话 , 他还会“动手” , 这让老师和闺蜜都有点头疼 。

其实 , 淘淘的这种行为是通过角色扮演和监督他人行为来有意识的参与社会活动 , 有这样的表现说明淘淘已经进入“社会性兴趣发展敏感期” 。

儿童的社会性兴趣发展敏感期主要指处于4~7岁这个阶段的孩子开始主观有意识地、积极地了解自己和他人的基本权利 , 对遵守和建立规则感兴趣 , 愿意与他人形成合作意识的一种行为 。


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