少儿美术老师，原创不易。喜欢的话就请点击关注、收藏、转发吧！

课题：《最倒霉的羊》适合4-5岁

一、教学目标：

1.通过一起欣赏绘本，幸福是要用心去发现的哦!懂得收获，也要懂得感恩！

2.学习对小绵羊特征的概括和提炼

3.学习画面构成中点的基本语言

重点：1、让孩子从绘本故事中学会自我的抗压抗挫能力。 2、学会画面的遮挡关系。

难点：学会捕捉小绵羊的动态特征和表情。

二、教具

8开绿卡，水粉颜料，大小号排笔、海绵印章，棉签，树枝、pp棉、超轻粘土、眼睛帖

三、教学过程

绘本故事导入：过渡语：今天老师带来了一个好看的绘本故事，这个故事关于一只小绵羊，它的名字叫做米歇尔，米歇尔它认为它是世界上最倒霉的羊，它为什么会觉得自己很倒霉呢？我们一起来看一看吧！

----少儿创意美术《最倒霉的羊》幸福是用心去发现的哦！//---- http:// //

故事主要内容：米歇尔认为自己是世界上最倒霉的羊，幸福永远是属于别的羊群，别的动物。可怜的米歇尔感到自己早已被幸福所遗忘…… 。其实，它只是没有发现，有一份与众不同的幸福一直眷顾在它的身边…… 。

----少儿创意美术《最倒霉的羊》幸福是用心去发现的哦！//---- http:// //

少儿创意美术《最倒霉的羊》幸福是用心去发现的哦！