不了解玩具的这些心理意义，买回家就是浪费常有父母因为孩子买玩具的事头疼。在大

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常有父母因为孩子买玩具的事头疼。在大人眼里，玩具买来是要爱惜的。那么贵买回来没玩几下就丢一边了，或者直接玩坏了，多心疼！殊不知，在孩子眼里，玩具买来就是要摔的、要拆的、要破坏的。

这个错位，造成了很多亲子冲突。

父母们有必要了解下玩具之于孩子的心理意义，否则很多玩具买回去就是浪费。

▌0-1岁：能够唤醒孩子感官、满足孩子手部探索的玩具，都是好玩具

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最好准备不同材质的玩具供一岁内宝宝探索

1岁以内的婴幼儿，感官快速发展。一个玩具放在他们面前，他们会去摸、去闻、去听，去咬。此时合适的玩具都是免费的、生活中触手可及的。

▌1-3岁，玩具是承载孩子情绪和探索欲的好对象，要简单结实经得起破坏

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柔软的，有温度感的玩偶，能给孩子心理安慰

对3岁前后的小孩来说，毛绒的填充玩具，不论男孩女孩都会喜欢上。因为这个年龄段是孩子的安全感建构关键期。

▌3-6岁玩具承载了更多社会化的因素

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孩子借助玩具探索成人世界的规则

2岁多开始，孩子们就会有抢玩具的动作了。这是孩子社会化的初步尝试。