怎样的环境可以打造独立思考能力的孩子?

可能大家已经看过、或者听过关于2+2=5的故事 。


这个梗 , 最早是法国作家雨果老先生对狂热的选民 , 以及被拿破仑三世破坏了的自由主义发出的愤慨:


用七百五十万张选票可以去宣布:二加二等于五 , 两点之间直线最长 , 整体小于局部!而即使是八百万张选票、一千万张 , 还是一亿张 , 你们都不会前进一步 。


之后 , 这个梗还出现在 George Orwell 反乌托邦三部曲之一的《1984》中 , 讽刺极权统治下的那些谎言:“战争是和平 , 自由是奴役 , 无知是力量”都变成了真理


2011年的时候 , 英国导演Babak Anvari把它用生动的画面表达了出来 , 只有7分钟的微电影《2+2=5》 , 却看得人震耳发聩 。


学生们穿着统一的白色衬衣 , 坐在灰色墙体包围着的教室里 。 上课前高音喇叭播放着一个权威男性的声音 , 教导学生们要跟随老师学习知识 。


而下面这个西装革履、面无表情的男人 , 让大家跟着他一遍接着一遍读2+2=5……


有个学生据理力争 , 坚持2+2=4 , 却因此被高年级的学生用看不见的枪 , 当场处决 。


如果将这个充满各种隐喻的梗运用在家庭教育中 , 也可以极好地暗示某些家长的做法: 抱着错误的观点 , 强迫孩子们遵从 , 这会造成什么问题?