作为家长，孩子的每一点进步都值得欣喜，我们也总是不吝啬于对孩子的夸赞。但是“赞美”并不是万能的，有些时候，孩子需要的不是你那一句千篇一律毫无新意的夸奖，他们真正需要的是你的关注。从现在起，不要再随便使用赞美法了，把你的注意力投注在他们的身上，让他们感受到你的目光吧！

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经常被赞美的孩子更担心失败

儿童教养的研究发现， “赞美”孩子并不总是有好处。

有研究者让不同的儿童解数学题。解完一组简单题目后，研究者给了每人一句反馈。对一些孩子赞美他们的智力：“哇，你太聪明了！”

而对另一些孩子指出他们的努力：“你刚才很用功。 ”然后，研究者给孩子们更困难的一组题目。

因为聪明而受到赞美的孩子会更担心失败，他们倾向于完成难度较低的任务，遇到困难更难坚持，易焦躁，甚至表现出自尊水平的下降——赞美他的天赋，居然会打击自尊。

乍一听这与我们的直觉相反。但细细一想，又很符合我们的经验。

虽然赞美让人舒服，但它仍然是一种评价。它把人捧到极高处之后下一个结论。这个“结论”很可怕。当我们受到赞美之后，我们常常害怕自己配不上这种赞美，会为此平添不少压力。

出于压力，我们会更愿意重复相同的工作：既然我这样做了就是好的，为什么还要冒险去尝试更多的可能呢？

更严重的情况下，我们干脆什么都不做。 “你们都夸我文章写得好，但我也不知道是如何好法？我怕再写下去就会露怯。 ”我们用放弃来回应赞美。

孩子需要“被看见”，而不是“被赞美”