咿啦看书的纠结与野心

咿啦看书做的是与绘本有关的生意 , 更精确地说 , 是交互式数字绘本 。

在人类阅读史上 , 绘本从来就不在主流行列中 。 与文字类读物相比 , 图画类读物的受众小之又小 。 绘本作为以图为主、图文结合的小众读物 , 由于符合儿童的认知特点 , 在人类进入21世纪后 , 意外受到了父母与孩子们的垂青 。

垂青之余 , 父母们尴尬地发现:纸质绘本价钱不菲 , 但篇幅有限 , 孩子们很快就看完了 , 只有少数会重复阅读 。

在咿啦看书之前 , 上述痛点催生的绘本生意模式比较单一:第一类是在线下开绘本馆 , 家住附近的父母们带孩子来绘本馆里看;第二类是提供纸质绘本的线上借阅服务 , 名曰“共享阅读”;第三类将纸质绘本数字化 , 说白了 , 就是把纸质绘本扫描后放到数字空间里 。

咿啦看书走得更远 , 它干脆拿下经典绘本的版权 , 然后不但将其数字化 , 还让里面的人物与场景动起来 , 但又和动画片不一样 , 孩子们观看时可以随时介入故事进程 。 这便是交互式数字绘本 。

咿啦看书创始人任晖希望通过充满交互元素的绘本 , 让不喜欢阅读的孩子爱上阅读 , 喜欢阅读的孩子更加热爱 。

交互式数字绘本的兴起 , 既有计算机应用技术和艺术设计的功劳 , 更要感谢心理学的发展 。 现代认知理论指出 , 儿童认知结构与成人相异 , 更习惯通过视觉、听觉和触觉等多重感官体验来建立认知 。 孩子们喜欢看到的是具体而形象的事物 , 而非抽象的概念或灌输式的道德说教 , 并希望自己能参与到绘本故事的情节发展过程中去 , 而非由绘本的制作者从头至尾安排所有的情节走向 。 精明的家长们发现 , 咿啦看书所提供的交互式绘本完美地契合了孩子们的这些需求 。