班主任的提醒:老师喜欢的孩子有这几个特征,跟成绩好坏关系不大

文|文儿

一个朋友前几天跟我说 , 自从孩子开学以后整天状态都不太好 。 问了孩子原因才知道 , 孩子是觉得老师都不喜欢他 , 他感觉没存在感 , 所以学习的状态就不太好 。 朋友想着 , 既然老师对她家孩子的态度 , 已经影响了孩子的学习 。 她必须到学校问问怎么回事 , 孩子到底有什么问题不讨老师喜欢?朋友问了孩子的班主任才知道 , 原来老师喜欢的孩子都有这几个特征 , 跟成绩的好坏关系不大 , 自己家的孩子也没得罪老师 。


班主任的提醒:老师喜欢的孩子有这几个特征,跟成绩好坏关系不大

----班主任的提醒:老师喜欢的孩子有这几个特征 , 跟成绩好坏关系不大//---- http:// //

活泼开朗的性格

朋友说:我家孩子的班主任说 , 孩子的性格会影响一个老师对孩子的关注度 。 孩子的性格越是活泼开朗 , 越能够得到老师更多的注意力 , 也会让孩子觉得老师就是在关注他 。 我们家的孩子很听话 , 也很遵守课堂纪律 。 可是 , 因为课堂上的表现不够积极 , 老师可能就容易忽略这样的孩子 。 所以说 , 我们家孩子并不是不好才没得到老师的关注 , 而是性格不够积极 , 所以没给老师留个好印象 。 老师喜欢的孩子 , 他们的性格其实也更加活泼 , 容易被人记住 , 给人一种好相处的感觉 。


班主任的提醒:老师喜欢的孩子有这几个特征,跟成绩好坏关系不大

----班主任的提醒:老师喜欢的孩子有这几个特征 , 跟成绩好坏关系不大//---- http:// //