为什么要学习珠心算?原来是有根据的,5-8岁是最佳年龄阶段

奥地利动物心理学家洛伦茨在1935年做了一个实验:在鹅蛋即将破壳时移开鹅妈妈 , 而小鹅第一眼看到科学家后就认定科学家为“母亲” , 在鹅妈妈的诱导下仍然紧跟科学家 。 从此 , 就发现了“刻板”现象 。 经过不断地试验 , 使洛伦兹把“印刻”这种特殊生理状态发生期叫做“发展关键期” 。


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近年来 , 抢夺小朋友这种“发展关键期”的 , 对小朋友进行早期教育的智力开发机构数不胜数 , 所以就把早期教育推向了炙热的高潮 , 同时也成为了社会教育关注的焦点 。


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作为珠心算教育事业的从业者 , 我们更感觉到“发展关键期”是小朋友们智力发展的“黄金时期” , 深知为小朋友选择智力开发的途径更为重要 。 因此 , 在现代社会种种质疑之下 , 我们发表下对智力发展中获得的一些体会:

抓好幼儿智力的发展的关键时期

国内外科学家研究表明 , 幼儿的大脑在出生后5年内发育最为迅速 , 脑容量可达到成人的90%左右 , 5岁左右小朋友的感知能力、手指肌肉的活动能力都接近思维发展的时期 。 由此时到12岁的小朋友 , 思维以形象具体为主 , 脑映象最为清晰 , 模仿性强 , 能把观察到的东西形成自己的一种“脑映象” 。 这个是幼儿时期最佳的脑映象功能 。 而这个时期却不是其他时期能比拟的 , 我们称之为“发展关键期” , 但由数据表明 , 这个时期也是数字概念形成的关键期 。

那在这个短暂的黄金时期 , 要做什么才是得以达到智力的最佳点?