马伊琍一句话警醒无数人：吓唬孩子会导致什么样的极端？」不少给孩子看了视频的家长表示

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最近，网上突然诞生了一批「能让孩子乖乖听话」的视频。

在某短视频平台上，一名穿着护士装的女性，手里拿着一个注射器，面前放着一大瓶药。

「护士」一边推着注射器，一边说：

「今天没有好好吃饭的孩子，都给我带到医院来。不吃饭就吃药、打针！要不要好好吃饭？」

这类的「吓唬」视频还有很多，除了护士版，还流传着警察版等版本。

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更可怕的是，视频下面还有不少家长的好评：

「很有效，吓都吓死了。」

「太管用了，（孩子）默默地把饭吃完了，再不说吃不完了。」

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不少给孩子看了视频的家长表示，这类视频「疗效」显著，药到「病」除，简直是专治淘气孩子的特效药。

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很多家长们说这样吓唬孩子管用 / 某短视频APP

三种吓唬式教育

让多少孩子活在恐惧中

许多中国孩子都是被「吓大」的。

中国特色的「吓唬式教育」，总结起来，有三大流派：

第一类：警察医生护士派

演员马伊琍曾公开呼吁：请不要再吓唬孩子。

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马伊琍呼吁别吓唬孩子 / 微博@马伊琍

被父母妖魔化的「医生、护士和警察」，是无数人的童年阴影。

「你再不听话，警察叔叔就把你抓起来了！」

「你要是再这么不懂事，大夫就来给你打针了！」

父母可能觉得这只是吓唬吓唬孩子而已，但年幼无知的孩子可能真的会当真。

有一次，安徽省六安市的警察接到报警，路上有一个儿童，好像和父母走失了。

警察赶到后，上前询问孩子的情况：「你叫什么名字呀？在哪里上幼儿园呀？」

不料，孩子看到警察之后立刻开始嚎啕大哭，怎么哄都没用。

警察只好狼狈地解释：「小朋友，我们是警察叔叔！我们是好人……」

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孩子崩溃大哭 / 北京时间

在医院，这种现象就更普遍了。

每座城市的儿童医院和疫苗接种站，都是一个个「大型嚎叫现场」。

成都市第三人民医院的一位儿科护士就坦言：现在的小孩，看见穿白大褂的就害怕。

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护士说孩子看到白大褂就害怕 / 1视频

长此以往，这些职业在孩子们心中就会被妖魔化。

很多孩子本该向他们求助，却选择了放弃。

第二类：抛弃派

不少家长把「抛弃」挂在嘴边，用击溃孩子安全感的方式让孩子听话。

「你不听话，妈妈就不要你了」

「你再闹，我就把你送人了」

……

家长说出这句话可能只要几秒钟，但是孩子可能会记一辈子。

拿爱作为要挟的筹码，其实是在消耗亲子间的信任。

孩子会觉得自己是不被爱的，只有好好听话，才不会被抛弃。

这种情绪会逐渐演化为习惯性焦虑，即使成年后也无法彻底摆脱这种不健康的心态。

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父母为了省事，用网上的视频吓唬孩子，某种意义上来说是不负责任的表现 / 视觉中国

很多中国的孩子都有过「被丢下」的经验。

恐惧情绪，会直接影响幼儿的大脑。

脑科学研究发现，人类在幼年时，大脑就会建立一个独一无二只属于这个人的脑结构。

若一个孩子常有被丢下的「恐惧」，也会成为这个结构中的一部分。

第三类：死亡威胁派

这是家长的终极大招，也是最简单粗暴的一种「吓唬式」教育。

「再不听话，坏人就会把你抓走。」

「大灰狼来吃掉你喽。」

……

潜台词是：要么听话，要么死。

小S就是这一「流派」的代表人物。

她说，自己不打小孩，也不吼孩子，而是编故事恐吓她们。

「例如，不乖就会被车碾过，或是被电死，不然就是被火烧之类的。」

这种方式，很容易给孩子留下心理阴影。

有个朋友，有过类似的经历。

小时候，她和妈妈坐在一起看一部古装仙侠剧。

有一集，出现了一个狼头人身的怪物，模样特别可怕。

这时妈妈说道：你这么不听话，今晚这个怪物就会躲在你的床底下，趁你睡着了吃掉你。

结果，当天晚上她一夜没睡。她拿着一个手电筒，时不时往床下照照，大气都不敢出。

她说，直到现在，她都对床底充满了恐惧，从不敢往床底下看。

教育孩子，有很多种方式，而吓唬孩子是最负面、最不负责任的一种。

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吓唬式教育

会对孩子造成长期的心理阴影

对孩子进行「吓唬式教育」，看上去能够迅速达到「让孩子听话」的目的。

但对孩子的成长往往不利。

「虎妈」蔡美儿曾在自己的书《虎妈战歌》中提到过一件教育女儿的事情：

女儿露露小时候，每天都被自己要求练习钢琴，但露露并不想练琴。

有一次露露一直持反抗态度，蔡美儿立刻摆出「虎妈」的阵势，威胁女儿说：

「如果你不肯练琴，我就把你扔到外面去。」

当时外面天气很冷，露露穿得又少，她以为这样做女儿一定会服软听话。

但没想到，同样倔强的露露跟她杠上了：穿着单薄的衣服，径直走出了门外。

人在非常害怕的时候，会屈服于本能的恐惧。

但有时，越是令人窒息的压迫、威胁，越会激起一个人反抗。

长期处于恐惧中的孩子，在成长中，会产生逆反心理，甚至可能出现攻击性。

在他们接受到的教育中，父母并没有指出「为什么要这么做」，而是「如果你不这么做，就会怎样怎样。」

妈妈的逻辑是：你要是不弹钢琴，就要出去受冻。

而女儿的逻辑是：我偏要出去受冻。

他们对待「吓唬式教育」的方法是：以更大的「吓唬」去反抗「吓唬」。

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吓唬孩子有很多父母想不到的潜在危害 / 视觉中国

在父母的吓唬式教育下，有的孩子走向叛逆、暴躁，也有的孩子，走向了与叛逆相对的另一个极端——懦弱。

放弃自我意志，乖乖服从命令，成为父母眼里的「乖孩子」。

但这样的「乖孩子」真的好吗？

儿童心理学家Jean·Piaget说过：

「很多小时候很乖的孩子，长大后普遍心理问题较多。

原因是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑，十分痛苦。」

德国心理学家海查，曾做过这样一个实验：

他对2到5岁时有反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童进行追踪观察，直到他们的青年时期。

结果发现，前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和作出决定的能力。

而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。

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被吓大的孩子，长大后也不自觉地活在恐惧中 / 视觉中国

外在的懦弱，实则是来自于内心的自卑。

长期生活在恐惧中的孩子，会把所有的心理能量都用在生存上，而不敢尽情地舒展自我。

把孩子当独立的个体

孩子才会有自我认同感

父母总喜欢站在成年人的角度，和犯错的孩子讲道理。

却忽略了，孩子没有成年人的经验，没有办法用成熟的眼光看待问题。

贾静雯曾带着两个女儿——咘咘和波妞，一同参加综艺《妈妈是超人》。

有一次，贾静雯发现大女儿咘咘一把推倒了1岁的妹妹波妞。

她没有严厉斥责大女儿，也没用「下次不能再这样做」这样轻描淡写的话来教育她，而是把她抱到了怀里。

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贾静雯虽然很生气，但努力克制自己的情绪，用平静的语气问女儿：

「你为什么要把妹妹推倒？你累了是不是？」

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咘咘答道：「因为我想抱妹妹，所以我把她推开。」

贾静雯：「你想抱她，把她推开，这样是对的吗？」

咘咘：「不可以。」

通过言语引导，孩子发现了自己犯的错。

贾静雯接着又问道：「那如果我想抱你，也这样把你推开，你觉得是对的吗？」

贾静雯学着打女儿的动作，把她推开、放到地上，让她感受到这个动作给妹妹带来的伤害。

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接着说：「你再一次抱妹妹要怎么抱？你抱给妈妈看看。」

咘咘立马搂住了贾静雯的脖子。

等到临睡前，两个孩子的情绪都平静下来时，贾静雯问起大女儿：「你刚刚是不是有推波妞，那要不要跟波妞说个对不起？」

在咘咘和妹妹道歉后，贾静雯说：「亲波妞一下好不好。」

波波轻轻地亲了一下妹妹，贾静雯夸道：「你是棒姐姐。」

孩子犯错是让许多父母头疼的事，可在贾静雯这，她不动肝火，不说「不可以」，就让女儿意识并改正了自己的错误。

选择孩子可以接受的沟通方式，比歇斯底里地吼一万句「不可以」更有效。

相反，如果父母一直强调「不」，依赖负面情绪恐吓的方式，对孩子没有帮助。

恐吓孩子，暴露了父母没有把孩子当做一个独立的个体来尊重。

他们居高临下地控制孩子，把自己的意志强加在孩子身上，让孩子逐渐丧失对自我价值感的认同。

如果父母能平等地对待孩子，孩子就能感受到自己被尊重被喜爱。

《爸爸去哪儿》中，有人送了黄磊的女儿多多一只小狗。

陆毅的女儿贝儿看了十分喜欢，问黄磊能不能借来玩。

黄磊没有直接帮女儿做决定，而是告诉贝儿：「小狗是多多姐姐的，那你要跟多多姐姐商量。」

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黄磊说：「我从未把她当作孩子，她是一个有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。

她不属于我，我们之间是彼此独立的个体，我不把自己的意志强加于她，我们像朋友一样相处。」