家长如何解决自己的焦虑？优秀孩子的良好习惯如何养成？（1）接受孩子的“不完美”

（1）接受孩子的“不完美” ，尊重孩子。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。但是回到家里，爱迪生妈妈非但没有严加苛责，反而对他鼓励有加。这也被爱迪生本人归纳为他取得成就的一大关键。但是要注意的是，尊重孩子不是完全顺从其需求，而是要理解孩子，根据其身心发展规律和个体差异进行教育。

（2）对自己的孩子要纵向比较为主，尽量少去横向比较。前一段时间大热的一篇微信推文叫“走在自己的时区” ，说的是每个人都有自己的成长轨道，每个人也都有自己的长处与短板，对于孩子来说有何尝不是呢？过分的横向比较会让孩子陷入“精神暴力”的压力之下，进而产生逆反心理。另一方面，譬如活跃、安静，都只是孩子的一种气质类型，本身并无好坏之分。家长们关注的重点应当是帮助孩子发掘自己的天性，实现高质量的纵向发展（成长）。

（3）家园合作，形成合力。有一著名儿童教育专家曾说过，幼儿教育的核心在于两点：培养孩子们良好的身心素质以及引导孩子语言能力和想象力的开发，我相信今天的幼儿园绝部分还是能做到这两点的，我也相信今天的幼儿园在幼教领域的专业水平一定是优于各位家长们的。孩子身心素质的培养，以及语言能力、想象力的开发需要有连贯性、整体性的教育环境，各位家长只有和园所携起手来，才是真正的对孩子好。