家长教四岁半的儿子20以内的加减法,孩子学不会,家长质疑孩子智商,对此你怎么看?
小孩的脑部的神经元链接生长最高峰是3岁以前 , 有研究证明普通人家的孩子和教育世家的孩子在3岁前能接触的重复的词汇量相差3000万字 , 如果父母能在小孩小时候跟他沟通 , 注重以下3个原则 , 1.共情关注 , 以小孩的角度去沟通 , 他看到什么你就给他解释 , 如:他看到被子 , 你就跟他说 , 这是被子 , 我们睡觉觉 , 取暖暖的被子 。 2.充分交流 , 我们带孩子时要主动的跟他聊天 , 他看到的我们就解释 , 我们一起做的也解释 , 干活时也解释 , 反正就是多说话 , 让他多接触词汇量 。 3.轮流谈话 , 就是可以多问一些开放式的问题 , 如:这花花是什么颜色的、这是什么等 , 所以想让小孩的数学好 , 在小时候就多点数学的引导 , 如:给小孩扣扣子 , 我现在给你扣扣子 , 这是第一颗 , 第二颗 , 第三颗 , 我们要考考孩子 , 第二颗是哪颗 , 看到有关数学的都要去说 , 慢慢的加入加减法 , 如:宝贝 , 我们现在有5个苹果 , 现在我们要吃一个 , 还剩4个 , 下次你可以先问他在吃苹果 。 如:宝贝 , 我们之前有5个苹果 , 我和你吃了一个 , 还有几个呀!让他想 , 让他说 , 没有答对 , 我们就一起数 , 一 , 二 , 三 , 四个 。 所以想要孩子聪明 , 3个原则很重要 , 不怕麻烦 , 你的小孩才不会输在起跑线上 , 加油!
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