真正爱孩子，要给他自我成长的空间！一方面频繁使用消毒剂

提示您本文原始标题是：真正爱孩子，要给他自我成长的空间！

---- 真正爱孩子，要给他自我成长的空间！ //---- http:// //

一直给2岁的孩子，吃9个月大的孩子吃的泥糊状食物，这是爱吗？

上周，一位妈妈，带着阿姨和一个2岁左右的男宝宝来看诊。

据妈妈说，一直以来，孩子身高、体重的增长，总是不太理想。而且，孩子身体比较弱，一年要感冒五六次，每次都要吃抗生素才能好转。而且，最近一次感冒还引发了肺炎，吓得自己和阿姨都不知道该怎么办了，以前一周让孩子出去玩一两次，现在为了避免孩子出去接触到病菌，已经把孩子放在家里十多天不敢出门了。

在妈妈来到诊所之前，已经通过邮寄大便样本的方式，给宝宝进行过肠道菌群检测。检测结果显示，宝宝肠道内几乎没什么益生菌。

经过详细的询问，医生得知，妈妈在成为育学园会员之前，一直在要求阿姨严格地给地板、家具和玩具等物品消毒，这种情况持续到几个月前。另外，每次孩子出现感冒发热时，因为担心孩子病情更加严重，妈妈总是第一时间就选择给孩子吃抗生素。

一方面频繁使用消毒剂，另一方面又经常使用抗生素……总之，宝宝的肠道中几乎没有益生菌，与家长这两种养育方式有很大的关系，而这也是造成宝宝免疫力水平较低的一部分原因。

针对这两点，医生建议家长不要再使用任何消毒剂，并且给宝宝补充益生菌，帮助宝宝调整胃肠道的消化吸收功能，同时，建议家长多带宝宝外出活动，适当接触病菌，也能在一定程度上，增强宝宝的免疫力。

不过，这并不是宝宝目前遇到的唯一的问题。

在看诊过程中，医生发现，宝宝将近两岁，却只会说几个简单的字，而且，发音特别不清晰，基本只有阿姨和妈妈能明白他说的是什么。在与大人的交流中，孩子基本不会用语言来表达自己的需求，而是用小宝宝才会用的指物的方式，跟家长和阿姨表达需求。

在询问宝宝的喂养情况时，家长说，宝宝咀嚼能力不好，因为不怎么会嚼，阿姨担心孩子吸收不到营养，就把食物切得很碎，再给宝宝吃。特别是最近一段时间，宝宝感冒发烧，不怎么爱吃东西，阿姨就把给宝宝做的食物，打成了泥，就像9个月的宝宝吃的那种辅食糊糊，再用勺子喂宝宝。

医生听了以后非常担忧。大家都知道，我们口腔的功能不仅包括把食物吃进去，也包括说话。而咀嚼食物的过程，能够锻炼宝宝口腔内的精细肌肉，这些肌肉，在我们发音和说话时起到非常重要的作用。如果孩子咀嚼得不好，口腔内的肌肉也就得不到充分的锻炼，往往会影响他的语言功能。

特别是， 0~2岁，是孩子口腔内精细肌肉发育的关键时期，如果在2岁前，这些肌肉没能得到充分的锻炼，就可能会对宝宝的语言功能产生不可逆的影响。

另外，孩子的语言能力是在交流过程中得到锻炼和发展的。家长和阿姨不让孩子出门，就剥夺了孩子与他人交流的机会，同时，他们又总能特别及时地满足孩子的需求，对孩子来说，开口说话成了可有可无的事，孩子自然不会对说话产生需求和兴趣，这就导致了现在孩子语言发育落后的局面。

看诊过程中，家长多次提到，她是年纪较大才生的孩子，所以对孩子特别在意。我们相信，家长和阿姨这样养育孩子，是出于对孩子的爱。

但是，家长要知道，给2岁的孩子吃9个月的宝宝吃的泥糊状食物，还有，为了避免孩子生病，而不让他出门和同龄小伙伴一起玩……这些做法，不仅不会对孩子生长发育有所帮助，还可能会阻碍孩子成长，这并不是真正地爱孩子。

真正地爱孩子，是要给孩子自己独立成长的空间：当孩子长出牙齿，有了咀嚼的需求，就提供咀嚼的机会，锻炼孩子咀嚼的能力；当孩子可以说一个字，就要给他提供和小伙伴交流的机会，锻炼他说整句话的能力。

养育孩子，家长要以发展地眼光，给孩子设定比他目前能力高一些的标准，给他锻炼的机会，让他的能力在锻炼中逐渐变强，就像走楼梯一样，让孩子看着更高一级的台阶，一步步向上走，他的能力就会越来越高。如果家长只让孩子做他轻易就能做到的事情，那孩子的能力就只能停留在原有的水平，甚至是倒退！

如果大家不清楚孩子不同时期的养育重点是什么，可以下载育学园app ，了解孩子生长发育的相关知识，以及科学的养育方法。

授权声明：原创内容，未经授权，请勿转载